部编人教版五年级语文上册《24 月迹》教学课件小学优秀公开课.pdfVIP

部编版 语文 五年级 上册 24 月 迹 指足迹、印迹。 月 迹 月亮的足迹、印迹。 ……哪儿好像有了一种 提示读音 气息，就在我们身后袅袅， 袅 到了头发梢儿上，添了一种 淡淡的痒痒的感觉。 表意 余音袅袅 形容烟气缭绕上升。 花香袅袅 妙极了，它真没有走掉，我们很快就 在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃 儿上找到了。 提示读音 瓷 表意 瓷花盆 三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕 起来；望着她的狂样儿，心里却有了一丝 嫉妒。 忌妒 提示读音 嫉 表意 我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮， qiǎo 款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿 衣镜上了：…… qiāo 悄 悄悄话 悄悄地 院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏 疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了 léi 累累的骨朵儿了。 lěi 积累 lèi 劳累 累 累 长年累月 疲累 整体感知 默读课文，说说月亮的 足迹都出现在哪里。 我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月 亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗 前的穿衣镜上了：…… 这是在堂中。 妙极了，它真没有走掉，我们很快就 在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的鍁刃 儿上找到了。 这是在院中。 河水细细的，却漫着一大片的净沙，全 没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。我们 从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就 大呼小叫： “月亮在这儿 ！” 这是在河边。 月亮的足迹： 堂中 院中 河边 互动课堂 作者是怎么写月亮升起来了 的？你有什么感受？ ①画一画：圈画出课文中你觉得有趣的词语或句子。 ②写一写：把读后的感受写在句子旁边。 ③读一读：试着有感情地朗读句子，读出自己的感受。 月亮升起的过程。 拟人 我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮， 款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿 衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹 帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐 地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。 月亮升起时