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篮球课程教案
教材内容
学习行进间单手低手投篮
教学重点
腾空时身体向前上方充分伸展,保持托球的稳定性,腕指上挑动作要协调、柔和
教学难点
拨指的动作
教学目标
认知目标:了解行进间单手低手投篮的动作要领。
体能目标:全面发展学生的身体素质,促进身心健康。
技能目标:掌握的进间单手低手投篮动作要领。
情感目标:培养学生具有勇猛顽强的作风和勇敢拼搏的精神,增强互相帮助、团结协作的优良品质。
场地器材
篮球场两个,篮球40个,雪糕筒4个
安全预案
课前检查场地、设施安全。
预防为主:充分活动关节、拉伸肌肉,控制训练强度。
3、防治结合:若出现开放性损伤,立即去校医室止血包扎;若出现封闭性扭伤、挫伤,立即止血包扎并就近小卖部取得冰敷;若出现严重的颈椎、腰椎受伤,立即打电话120急救。
教学流程
课堂常规 球操 运球抢球 示范讲解动作要领 分解动作练习 完整动作练习 学生展示 游戏 放松 小结
教学顺序
讲解与练习
次数∕时间
组织与指导
(第一部分)开始部分
8分钟
课堂常规
集合整队,检查服装和人数。
师生问好。
宣布本次课的内容
安排见习生。
准备活动
球操(4×8拍)
1、绕脖子运动
2、持球扩胸运动
3、指尖拨球
4、持球腰绕环
5、膝部绕球(女)
胯下绕八字(男)
2min
3min
教师提前10分钟检查场地设施,准备好上课的器材。
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x ▲
要求:快、静、齐。
二、组织: 四列横队,做球操练习
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▲
要求:充分活动各关节,拉伸全身肌肉。
指导:跟着教师哨声的节奏
三、游戏:运球抢球
规则:每个人一个篮球,在规定区域各自运球,在运球的过程中干扰抢断其他同学的球,球出界为抢断成功。
惩罚:输的一方在界外最两个俯卧撑。
3min
组织: 男女各在两个半场散开,听老师哨声游戏开始。
要求:学生积极参与游戏,主动出击抢断球。
(第二部分)
基本部分
28分钟
(第二部分)
基本部分
28分钟
(第三部分)
结束部分
4分钟
一、学习行进间单手低手投篮
动作方法:以右手投篮为例,跑中步法与行进间单手肩上高手投篮基本相同,只是在接球后第二步。要继续加快速度,向前上方起跳,腾空时间要短。右手将球引至右肩侧前上方,持球手指自然分开 ,手心朝上,托球的下部。投篮时,借助身体上升的惯性,手臂向前上方伸展,用屈腕、挑指的动作,使球由食、中指端向前柔和地投出。出手后掌心向上对篮,球向前旋转。
练习内容:
1、分解练习
(1)拨球练习
(2)徒手脚步练习
(3)原地运一下球接行进间单手低手投篮
重点:注意蹬地起跳、注意出手的拨指、球的向前旋转
难点:拨球的动作
2、完整动作的练习
方法:男生三分线外运球投篮,女生原地左脚在前,运一下球,接球的同时跨出右脚,左脚继续向前迈一步,上篮。(第一步大,第二步小,第三上篮)
重点:腾空时身体向前上方充分伸展,保持托球的稳定性,腕指上挑动作要协调、柔和
难点:注意拨指的动作
二、学生展示,师生评价
三、游戏
运球接力:将学生分成人数相等的四组,成纵队分别站在起跑线后,各排头手持1个球作好准备。教师发令后,运球绕过雪糕筒,然后返回把球传给下一位同学第二人,依次到最后一人,快的为胜
集合。
放松(抖手臂,相互背背)
小结
回收器材
4min
4min
12min
3min
5min
4min
一、1、组织:如下图
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要求:学生认真听讲教师的讲解示范。
指导:教师讲解示范,强调重难点。
2、组织:成体操队形散开,听教师口令做徒手练习(各四次)。
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