篮球：行进间运球单手低手投篮 教案-2021-2022学年人教版高中体育与健康全一册.docVIP

高中体育课教案 教学内容 篮球：行进间运球单手低手投篮； 教学目标 1． 认知目标：通过教学，使学生懂得行进间运球单手低手投篮的动作要领，领会运动的节奏感； 2． 技能目标：通过教学，使95%以上的学生在初步掌握行进间运球单手低手投篮，80%以上的学生能熟练地掌握行进间运球单手低手投篮技术； 3． 情感目标：通过教学，初步培养学生对篮球运动和鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和创造思维能力，培养集体荣誉感，体验成功感。 课的部分 课的内容 组织教法和学练法 时间 安排 练习 次数 教师活动 学生活动 准备部分 7’ 1． 体育委员整队、报告人数 2． 师生问好 3． 提出本课教学目标与要求 4． 检查服装，安排见习生 要求：声音宏亮，精神饱满，注重仪表，语言亲切。 1． 组织：集体练习 2． 教法与步骤： 1） 教师边讲解边示范 2） 教师口令指挥学生练习热身操 4） 教师用哨音指挥学生进行球性练习 1．体育委员四列横队整队 2．要求：快、静、齐 3． 集合队形： ???????? ???????? ???????? ???????? 　　　 热身练习队形： 4． 学练法与步骤 1） 观察教师示范、理解动作要领 2） 听口令练习球性 5． 要求： 1） 步伐统一 2） 能跟上哨音节奏 2’ 3’ 2’ 5~6 5~6 基本部分 行进间运球 1． 原地运球 1） 高、低运球　 2） 体前换手运球 2． 行进间运球 1） 向前运球 2） 急停急起运球 3． 综合练习 left, left左手向前运球两次 －right, right右手向前运球两次－go, turn around急停急起－go , go, go 原地低运球三次 教学重点：腕动指压 教学难点：运球节奏 4． 行进间运球接力赛 方法：把学生分成人数相等的两个组，面向圆心纵队站立，教师发令后，各队第一人行进间运球上篮绕过标志物后跑回，连续。当回来后触及第二人手时，第二人迅速运球跑出，依此类推，以各队最后一人运球到本队起跑线的快慢决定胜负。 1．组织： 一人一球，同时进行练习。 2．教法与步骤： 1）教师示范、讲解 2）教师用手势、信号指挥学生练习（1）、（2） 　3）集体纠正 　4）教师用口令指挥学生练习（3） 　5）教师用哨音指挥学生练习（3） 1．接力组织： 全班分成2组同时进行 2．教法与步骤： 1）教师示范 2）教师讲解比赛的方法、规则 3）组织学生比赛 1． 行进间运球队形 2． 学练法与步骤： 1） 观察教师示范，领会动作要领 2） 根据教师手势、信号进行练习（1）、（2） 3） 听教师口令练习（3） 1．讲解与练习队形： 2． 学练法与步骤： 1） 理解练习方法 2） 学生练习 3） 分组做接力比赛 3．要求：遵守规则 4’ 4’ 2’+2’ 6’ 9~10 9~10 4~5 4~5 3~4 3~4 1 2 结束部分 4’ 1． 放松整理活动 1） 拍打大腿 2） 拍打手臂 2． 小结讲评 3． 收回器材 4． 师生再见 1． 组织：全班集体进行 2． 教法与步骤： 1）学生练习时，提示学生放松 2）简要讲解自创造型方法 1． 队形同上圆圈形 2． 学练法与步骤： 1） 分组接力练习 2） 自创造型 3．要求：造型优美，富有表现力 2’30” 1’30” 2 1 场地器材 篮球场1片，篮球若干， 标志物若干 心率曲线图（略） 平均心率：130~135次/分 最高心率：170~180次/分 练习密度：50~85%