- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
音乐教学工作总结 7 篇
#28880 音乐教学工作总结 1
拾起一片金黄的落叶我发现秋天到了 ! 当大雁南飞时 , 我醒悟秋
天到了 !翻开桌上的历时, 我惊喜秋天到了 ! 新的学期也伴随着秋天到
来不期而至了。 硕果累累的秋天让我们看到春的生机与希望, 新的工
作又给了我信心和力量。 好地搞好音乐教研工作,
组工作计划如下:
音乐教研组又开始了新的教研活动。 为了更 使其更具有自己的特色, 现将这学期的音乐
一、指导思想:
时代步伐的迈进, 让我们必须具有新的教育理念, 在新课标的指
导下, 我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨, 对学生落实素质教
育,培养学生的想象力、表现力和创造力。因此,搞好音乐教研工作 势在必行, 它不仅可以指导教学向深层次发展, 更可以为音乐教学提
供条件,创造条件,开展多项活动,组织学生集体进步。
二、基本情况分析
我们学校具有一定的知名度。交通方便,校园布局合理、环境优 雅,教学资源丰富,我校共有 50 多名兢兢兢业业的教师,他们个个
求上进,在这里辛勤耕耘着,他们都有很厚的教学基本功,都有一颗
火热的心。 因此学校的各项工作都有自己的特色, 学校从过去到现在 不断的进步,吸引了很多领导和有关社会人员来我校参观、学习,这 给了我们信心。虽然我校专业教师不多,但我们都能克服困难,为了 学生情愿多付出, 我们充分利用学校配备的音乐器材, 采用灵活多样 的形式教学,让学生喜欢上音乐课,给学生展示自己才能的机会,让 学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力, 让音乐贴近学生
的生活。
三、工作任务及目标
音乐教学是一种艺术教育, 它是对学生进行美育的途径之一, 音 乐教研组
将在新的理念指导下, 以新的姿态迎接一切, 努力开展各项教研 活动,调动师
生的积极性。本学期将主要完成以下任务。
1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念,鼓励老师潜心钻研
上好每一节音乐课。
2、认真做好教学常规工作。
3、指导学生开展各项文艺活动,寓教于乐,充分发挥他们的主 动性、积极性,让他们热衷于音乐。
4、坚持培养部分音乐方面的特长学生,开发他们的潜力,给他
们信心,提高他们的水平,并为他们创造表现自己才能的机会
四、工作措施
1、开学初,我们音乐教师探讨新的音乐教学方向,以便指导音
乐教学
2、坚持常规月查,把好备课、上课质量关,保证教学高标准的
正常进行,并及时公布总结,以便改进音乐教学。
3、在音乐教学中,培养学生良好的唱歌习惯,如正确的站姿, 练声,练耳,视唱,唱歌习惯。
4、充分利用学校的可用资源。如:各种音乐器材、多媒体设施 等,充分体现音乐贴近学生的生活。
5、利用学期、 课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导, 让他们沿着自己的特长方向去发展, 在班级或学校组织的活动中充分 去展示,让其体会成功的喜悦,进而激起他们的创作火花,在锻炼中 不断进步。
#28879 音乐教学工作总结 2
一、指导思想
继续认真贯彻市教育局、教研室、学校相关工作意见,坚持以新 课标理念为指导,以各教育法规为准则,结合学校音乐教学实际,把 握音乐课程多元化、人文性特征,全面提高音乐教育质量,促进学校
艺术特色发展。
二、工作目标
加强音乐教师队伍建设,提高教师素质 ; 坚持以学生发展为本的 价值取向,优化音乐学期教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情 趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。
三、主要工作
1. 切实加强学习研讨,努力提高综合水平
加强教师理论学习和业务学习, 将定期组织组内、 外学习和平时 查阅教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解 读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。
2. 认真落实课改精神,努力提高教学效果 ⑴关注学生情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
⑵严格“五认真”规范,以学期教学为中心,提高教学效率。
⑶构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体 的教学目标体系 ; 构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的 主体式发展性学期教学模式 ;构建 “合作、 自主、 探究”的学习模式, 采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,
大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。 ⑷灵活选用各种教学形式、 教学方法,
您可能关注的文档
最近下载
- 医疗废物、废水处置知识培训测试题附答案.docx VIP
- 陕西省建设工程工程量清单计价规则2009(附录A).pdf VIP
- 城市轨道交通站务管理(化工社版):任务5.1.ppt VIP
- 虚拟主播在直播电商中的产品试吃效果与消费者评价分析.docx
- (最新)25年秋人教版二年级数学上册第四单元厘米和米单元教学计划.docx
- 《国际公法学(第三版)》 课件全套 第0--19章 绪论、 国际法的性质与发展---国际人道法.pptx
- 医疗废物知识培训测试卷附答案.docx VIP
- 城市轨道交通站务管理(化工社版):任务4.ppt VIP
- IATF16949质量体系审核检查表2019.doc VIP
- 城市轨道交通站务管理(化工社版):任务4.2.ppt VIP
原创力文档


文档评论(0)