幼儿园中班社会优秀教案《神奇的话》及教学反思(合集5篇).docx

幼儿园中班社会优秀教案《神奇的话》 及教学反思（合集 5 篇） 第一篇：幼儿园中班社会优秀教案《神奇的话》及教学反思 《中班社会优秀教案《神奇的话》含反思》这是优秀的中班社会 教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 知道朋友在一起要使用礼貌用语 请 对不起 ，大家才能相处愉 快，共同游戏。 重点难点： 会使用礼貌用语 请 对不起 。 活动准备： 《幼儿画册》 (第 1 册第 34 页) 活动过程： 一、以问题引起幼儿的兴趣。 教师：你们看，新新不开心，一个人坐在那里，为什么 ? 二、边看 ppt 边讲情境内容 1. 情境一：冬冬正在骑木马。新新说： 让我骑一下。 冬冬说： 不给。 屈 , 老师 . 教 , 案 , 网 新新生气了。老师说： 我送新新一句 神奇的话。 ( 老师悄悄对新新说 ) 新新又悄悄对冬冬说。冬冬马上将 木马让给新新，两人开心的轮流玩。 2. 讨论：你们猜猜，老师送给新新的是句什么神奇的话 ?( 请 你…… ) 3. 情境二：新新与冬冬搬椅子。新新碰到了冬冬，冬冬哭了。新 新不知所措的站在那里。 4. 讨论：冬冬为什么哭了 ?我们送新新一句神奇的话，让冬冬别 哭了。 (对不起…… ) 三、结合幼儿生活经验找神奇的话。 请幼儿说说： 在平时， 我们说了哪些神奇的话， 解决了什么问题。 四、小结五、小朋友在一起想要玩的开心，就应学会说许多神奇 的话，让朋友听了很开心。这些神奇的话是什么呢 ?(请、对不起、请 原谅、没关系…… ) 教后反思： 活动中， 我让幼儿看图片讲述故事情节， 的意思。 针对平时生活中也像故事中的冬冬、 孩子们能大概说出故事 新新一样自私的孩子进 行了很好的渲染。 其中陆芯怡小朋友她学了以后， 马上明白了小朋友 们之间要有爱，要互相谦让，要礼貌用语，还有李雨馨、刘欣愉等小 朋友们都马上跟我有了回应，使孩子们养成良好的礼仪习惯。 中班社会优秀教案《神奇的话》含反思这篇文章共 1984 字。 第二篇：幼儿园中班社会优质课教案《神奇的话》及教学反思 《中班社会优质课教案《神奇的话》含反思》这是优秀的中班社 会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1、引导孩子正确处理同伴间的合作关系， 提高他们的交往能力。 2、学习文明礼貌用语“请、对不起、你好、谢谢、再见 ! ” 3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动准备： 准备小故事一个、挂图四张、音乐磁带一盒、歌表演一个。 活动过程： 一、导入课题 ( 一 ) 、讲故事《 “对不起”真神奇 ! 》 一天，阳光明媚、天气晴朗，老师带小朋友在院子里玩滑梯。来 源快思老师教案网只见小朋友们个个玩的非常高兴， 只有方方和婷婷 坐在一边不玩， 这是怎么一回事呢 ?老师好奇的走过去问是怎么回事 ? 婷婷委屈的说： “方方踩了我的脚也不说声对不起 ! ”一句小小的“对 不起”这么重要吗 ?老师要试一试。 “方方，你是踩了她的脚吗 ?”方 方点了点头，并主动向婷婷道了歉，果然，婷婷不生气了，一对朋友 又蹦蹦跳跳、高高兴兴地去玩了。 “对不起”真神奇 ! ( 二) 、提问。师：小朋友，你碰到过这样的事情吗 ? 师：你是怎样做的呢 ? 二、深入主题。 ( 一 )、观看挂图四幅。 1、玩积木时荣荣不小心把实实的积木弄到了。 2、喝水时鹏鹏不小心把水洒到了婧婧的身上。 3、吃饭时龙龙不小心把饭汤弄到笛笛的手上了。 4、睡觉时文文不小心蹬到了策策的身上了。 老师带领幼儿一起边看边说边讨论，幼儿积极发言。 ( 二) 、欣赏歌曲《对不起，没关系》 三、表演示范 ( 一 ) 、老师和小朋友一起进行歌表演练习。 ( 二) 、小朋友可以把生活、学习活动中的事情编成歌词表演。 四、主题扩展学习文明礼貌用语“请、对不起、你好、谢谢、再 见! ” 活动延伸： 师：小朋友们讲的真好，相信大家都会成为好朋友的 ! 来，我们 一起来跳支舞——《好朋友》 教后反思： 活动中， 我让幼儿看图片讲述故事情节， 的意思。 针对平时生活中也像故事中的冬冬、 孩子们能大概说出故事 新新一样自私的孩子进 行了很好的渲染。 其中陆芯怡小朋友她学了以后， 马上明白了小朋友 们之间要有爱，要互相谦让，要礼貌用语，还有李雨馨、刘欣愉等小 朋友们都马上跟我有了回应，使孩子们养成良好的礼仪习惯。 中班社会优质课教案《神奇的