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第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《高等有机化学》课程教学大纲 课程编号总学时数：24 总学分数：1.5 课程性质：任选课 适用专业：化学 课程的任务和基本要求： ?理论有机化学?是由物理化学和有机化学相结合发展起来的一门边缘学科,主要包括有机化合物的结构与性能的关系及有机反应机理两大领域。讨论分子结构的整体性与基团的相互影响,包括化学键;立体化学;构象及构象分析;取代基效应;芳香性和有机反应中间体及现代酸碱理论;讨论某些重要的有机反应历程，以及它们与反应物的化学结构;溶剂和反应条件等因素的依赖关系。 二、基本内容和要求： 第一章 绪论 1.1理论有机化学的研究对象 1.2理论有机化学近年的发展 本章重点内容为理论有机化学的研究对象、任务、历史回顾以及发展前途，及其以后的工作重点，在化学学科中的地位。 通过本章的学习要求学生了解有机化学的研究对象、任务、历史、发展前途，及其以后的工作重点。 第二章　诱导效应与共轭效应 2.1概述 2.2诱导效应 2.3共轭效应 2.4超共轭效应 本章着重讨论诱导效应与共轭效应的涵义，它们的强度及其比较次序和对化学平衡、反应速度的影响以及证明的方法。了解这些基本理论、概念后能用来解决有机化学中的很多问题。 通过本章的学习要求学生了解和掌握诱导效应与共轭效应的涵义，并用来解决有机化学中的实际问题。 有机化学中的活泼中间体 3.1碳正离子 3.2碳负离子 3.3叶立徳 3.4游离基 3.5离子基 3.6卡宾 3.7苯炔 本章着重讨论有机化学的活泼中间体碳正离子、碳负离子、叶立徳、游离基、离子基、卡宾、苯炔等的形成、结构、影响其稳定的因素、性质及典型反应。进一步熟悉各种有机 反应，加深对有机化学基本知识的了解。通过本章的学习要求学生了解和掌握有机化学的各种活泼中间体，以及它们的应用，进一步熟悉各种有机反应。 脂肪族取代反应（亲核取代反应） 4.1取代反应的分类 4.2亲核取代反应 4.3硬软酸碱理论 本章着重讨论取代反应的分类、亲核取代反应的历程、立体化学、影响亲核取代反应的因素和反应实例。使学生了解其反应的规律和应用。 通过本章的学习要求学生了解和掌握亲核取代反应的分类、历程、立体化学、影响反应的因素，从而了解其反应的规律和应用。 第五章 芳香族化合物的取代反应 5.1概述 5.2亲电取代反应 5.3芳香族亲核取代反应 5.4芳香族游离基取代反应 本章着重讨论芳香族化合物取代反应的历程、取代的定位法则、取代的定位法则的理论解释和应用，以及芳香族化合物亲核取代反应、游离基取代反应的历程、反应活性和实际应用。 通过本章的学习要求学生了解和掌握芳香族化合物取代反应的历程、定位法则及理论解释和应用。 第六章　碳碳重键的加成反应 6.1亲电加成反应 6.2亲核加成反应 6.3游离基加成反应 6.4环加成反应 本章着重讨论亲电加成反应、亲核加成反应、游离基加成反应、环加成反应的历程、立体化学、影响反应的各种因素，使学生更好地熟悉和了解碳碳重键的加成反应。 通过本章的学习要求学生了解和掌握各类碳碳重键的加成反应的历程、立体化学和实际应用。 三、实践环节和要求：无 四、教学时数分配： 理论：24 实验： 上机： 其它： 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 第一章 绪论 2 第二章 诱导效应与共轭效应 4 第三章 有机化学中的活泼中间体 6 第四章 脂肪族取代反应（亲核取代反应） 5 第五章 芳香族化合物的取代反应 4 第六章 碳碳重键的加成反应 3 合计 24 五、其它项目（含课外学时内容）：无 六、有关说明： 1、教学和考核方式： 采用开卷方式考核，总评成绩 = 期末成绩*40% + 平时成绩*60% 2、习题： 根据教学情况按排习题课、答疑 3、能力培养要求： 通过本课程的学习让学生了解和掌握有机化合物的结构与性能的关系及一般有机反应的机理，为今后从事化学工作打下坚实的基础，也为准备考研的同学巩固和加深有机化学知识。 4、与其它课程和教学环节的联系： 先修课程和教学环节：无机化学、有机化学、物理化学; 后续课程和教学环节：结构化学、高分子化学 平行开设课程和教学环节：有机波谱分析、仪器分析 5、教材和主要参考书目： （1）教材： 无 （2）主要参考书目： ① 《高等有机化学》王积涛 高等教育出版社 ② 《基础理论有机化学》 俞凌翀 高等教育出版社 ③ 《高等有机化学基础》(修订版)： 华东理工出版社 2003 ④ 《有机化学》（上下册）刑琪毅编，高等教育出版社；2000年