系统抽样教案《数学教案》.docVIP

2.1.2系统抽样 学习目标 ①正确理解系统抽样的概念 ②掌握系统抽样的一般步骤 ③正确理解系统抽样与简单随机抽样的区别及适用范围 知识要点： 学习课本P58-59的内容： 1．系统抽样的步骤： ①先将总体的N个个体 ，有时可直接利用个体自身所带的号码，如学号、准号证号、门牌号等等。 ② ，对编号进行分段，当（n是样本容量）是整数时，取k= 。 ③在第1段用 抽样确定第1个个体编号 ④按一定的规则抽取样本。通常是将 ，得到第2个个体编号 ，再 得到第3个个体编号 ，依次进行下去，直到获取整个样本。 2．在上述步骤中，若不是整数时，如何处理？ 。 3.比较系统抽样与简单随机抽样？ ①系统抽样比简单随机抽样更容易实施，可节约抽样成本。 ②系统抽样所得到的样本的代表性和编号有关，而简单随机抽样所得样本代表性与编号无关。 ③系统抽样比简单随机抽样应用的范围更广，尤其是工业生产线上产品质量的检验，不知道产品的数量，因此不能用简单随机抽样。 ④当总体中元素个数较少时，常采用简单随机抽样， 当总体中元素个数较多时，常采用系统抽样。 当堂检测： 1．从学号为1～50的高一某班50学生中随机选取5名同学参加数学竞赛，采用系统抽样的方法，则所选5名学号不可能是 。 A．1、2、3、4、5 B．5、15、25、35、45 C．2、12、22、32、42 D．9、19、29、39、49 2．下列抽样中不是系统抽样的是（ ） A．从标有1～15号的15个小球中任选3个作为样本，按从小号到大号的排序，随机确定起点，以后为加5，加10（超过15则从1再数起）号入样 B．生产产品，用传送带将产品送入包装车间前，检验人员从传送带上每隔五分钟抽一件检验 C．搞市场调查，在商场门口随机抽一个人进行询问，直到调查到事先规定的调查人数为止 D．电影院调查观众的某一指标，通知每排（每排人数相等）座位号为14的观众留下来座谈 3．已知标有1～20号的小球20个，试验者从中抽取4个小球，以这4个球号码的平均数估计总体号码的平均值按下面方法抽样（按小号到大号排序） ①以编号2为起点，系统抽样抽取4个球，则这4个球的编号的平均值为 。 ②以编号3为起点，系统抽样抽取4个球，则这4个球的编号的平均值为 。 4．要从118名教师中选16人，试叙述系统抽样的步骤。 5.调查春晚收视率时，借用身份证号码，在1～999中随机抽取一个数字，如632，则身份证后三位是632的人就是调查对象，这样的样本有代表性吗？为什么？ 6.尝试说出系统抽样的优缺点。