大靖初级中学教学常规管理细则.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大靖初级中学教学常规管理细则 大靖初级中学教学常规管理细则 为了规范完善我校教学管理工作,切实抓好教学常规,规范 为了规范完善我校教学管理工作,切实抓好教学常规,规范 教学行为,提高课堂效益,保证教学质量,根据 《古浪县中小学 教学行为,提高课堂效益,保证教学质量,根据 《古浪县中小学 教学常规》,特制订 《大靖初级中学教学管理常规细则》,请全体 教学常规》,特制订 《大靖初级中学教学管理常规细则》,请全体 教师认真学习,遵照执行。 教师认真学习,遵照执行。 一、教学计划 一、教学计划 1.制订计划前,各年级备课组所有教师要做到四个熟悉, 1.制订计划前,各年级备课组所有教师要做到四个熟悉, 即: 即: 熟悉课程标准:明确本学科教学目标与任务,了解教学内容 熟悉课程标准:明确本学科教学目标与任务,了解教学内容 的安排,体现素质教育的思想,熟悉时代发展对本学科的要求。 的安排,体现素质教育的思想,熟悉时代发展对本学科的要求。 熟悉教材:准确把握与理解教材的内在联系,明确本学期的 熟悉教材:准确把握与理解教材的内在联系,明确本学期的 教学要求,切实把握教学的重点、难点。 教学要求,切实把握教学的重点、难点。 熟悉学生:通过对学生成绩的分析、与前任教学及班主任的 熟悉学生:通过对学生成绩的分析、与前任教学及班主任的 交流,了解学生 “双基”、“能力”、“学风”、“方法”等几个方面 交流,了解学生 “双基”、“能力”、“学风”、“方法”等几个方面 的情况。 的情况。 熟悉方法:针对特定的目标、内容、学生,选择恰当有效的 熟悉方法:针对特定的目标、内容、学生,选择恰当有效的 基本方法,并明确各教学方法的基本功能。 基本方法,并明确各教学方法的基本功能。 2.备课组全体成员根据学科课程标准的要求与教学实际, 2.备课组全体成员根据学科课程标准的要求与教学实际, 经集体讨论后完成教学计划,计划内容包括:(1)本学期教学内 经集体讨论后完成教学计划,计划内容包括:(1)本学期教学内 容、目标、重点、难点;(2)学情分析和教学资源分析;(3) 容、目标、重点、难点;(2)学情分析和教学资源分析;(3) 教学进度、平时测验、课内外教学活动及期末考试时间;(4)完 教学进度、平时测验、课内外教学活动及期末考试时间;(4)完 成计划的措施以及改进教学、提高教学质量的具体措施;(5)本 成计划的措施以及改进教学、提高教学质量的具体措施;(5)本 学期的教学研究专题。 学期的教学研究专题。 3.开学第一周内定好教学计划,送交教研组长。科任教师 3.开学第一周内定好教学计划,送交教研组长。科任教师 要按计划授课,不得提前或完不成教学任务。 要按计划授课,不得提前或完不成教学任务。 二、备课 二、备课 备课是上好课的前提和基础,是提高教学质量的关键,因此 备课是上好课的前提和基础,是提高教学质量的关键,因此 必须坚持个人备课和集体备课相结合。 必须坚持个人备课和集体备课相结合。 1.个人备课 1.个人备课 教师个人备课应做到 “五有六备”:“五有”即脑中有 “标”, 教师个人备课应做到 “五有六备”:“五有”即脑中有 “标”, 胸中有 “本”,目中有 “人”,心中有 “数”,手中有 “法”;“六 胸中有 “本”,目中有 “人”,心中有 “数”,手中有 “法”;“六 备”即备课标、备教材、备学情、备教法、备学法、备训练。 备”即备课标、备教材、备学情、备教法、备学法、备训练。 2.集体备课 2.集体备课 坚持集体备课制度。集体备课要在个人备课

文档评论(0)

萧关逢候骑 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档