2015中职语文一轮复习测试题：古代诗文阅读(R4).docxVIP

PAGE PAGE 3 2015中职语文一轮复习测试题：古代诗文阅读 古代诗文阅读 （36 分） （一）文言文阅读。（19 分） 贺钦，字克恭，世家定海，父孟员，以戎籍隶辽义州卫。钦少颖敏，习举子业辄鄙．之 曰：“为学止于是耶？”取《近思录》读之，有省。成化二年以进士授户科给事中。因亢旱上章极谏，复以言官旷职召灾，自劾．求退。会陈献章被征来京师，钦听其．论学，叹曰：“至 性不显，真理犹霾，世即用我，而我奚以为用？”即日上疏解官去，执弟子礼事献章。既别， 肖其像事之。其学专读《五经》、《四书》、小学，期于反身实践，主敬以收放心。有来学者，辄辞之曰：“己尚未治，何以治人？”既而从游者甚众，磨砻淬厉，成其器业。如是者十余年，虽不出户庭，而官贵人闻风仰德者，莫不躬拜床下。 弘治改元，用阁臣荐，起为陕西右参议。玺书至而．母适病死，乃上疏恳辞。正德四年， 太监刘瑾括辽东田，东人震恐思乱。义州以．守臣贪残变先发，聚众劫掠，顾相戒曰：“毋惊 贺黄门。”钦闻之，往谕曰：“若等吾乡人也，今不幸至此，然吾窃为若等忧，镇城兵不即至耶，如之何？”众初汹汹，至是知悔，罗拜而泣呼曰：“吾父也，愿教之。”钦曰：“惟不杀人，祸可解。守臣激变，民则无辜，能止杀以待命，尚不失为良民也。良民何畏焉？” 未几，有言镇城军果至者，众复噪曰：“贺黄门无嫚语。”环跪钦里门。钦曰：“吾固知有 是也。城中扰攘至此，镇城焉得不发兵？兵虽至，尔等不杀人，必宥．尔，无恐。”众散去， 乱遂定。时又有边将诈诱杀为．阵获者，上官按．之不得实，一见钦即惭伏地曰：“他人可欺， 吾敢欺贺先生耶？”其至诚感人如此。 钦处家笃恩谊，正伦理，厚姻戚，睦宗党。冠婚丧祭一遵古礼，不根之言纤毫不入于 耳，子姓必薰陶之以孝弟之义。日改月化，一乡人皆兴于善。里俗溺于异端，丧葬皆作佛事， 啖酒肉，肆为奢僭，钦以身范之。晚更好《易》，究心象数，手不释卷，大臣荐引相属，终不起。少尝隐居医无闾山，因以医闾自号，人遂称为医闾先生。 （节选自清光绪五年《镇海县志》卷二十一《人物传二明一》 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） 习举子业辄鄙．之曰 鄙：以为羞耻。 自劾．求退 劾：检举揭发。 必宥．尔，无恐 宥：宽恕。 上官按．之不得实 按：查验。 下列各句中，加点词意义和用法都相同的一组是（ ） 钦听其．论学 吾其．无意于人世矣 玺书至而．母适病死 盖将自其变者而．观之C．义州以．守臣贪残变先发 但以．刘日薄西山 D．时又有边将诈诱杀为．阵获者 为国者无使为．积威之所劫哉 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A．贺钦做学，进德修业，尊师重道，传道授业，都坚持用高标准要求自己 B．贺钦处变不惊，机智策略地安抚变乱民众，化解矛盾，维护了社会安宁。 C．贺钦重视伦理道德，对家属亲戚、邻里乡党、民情风俗，都有教化和影响。D．贺钦晚年好《易》不愿做官，因年轻时曾隐居学医，大家称他医闾先生。 把第一部分文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语（10 分） 世即用我，而我奚以为用？（3 分） 既而从游者甚众，磨砻淬厉，成其器业。（3 分） 守臣激变，民则无辜，能止杀以待命，尚不失为良民也。（4 分） （二）古代诗歌阅读 （10 分）  清 明① 黄庭坚 佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蜇，雨足郊原草木柔。 人乞祭余骄妾妇，士②甘焚死不公侯。 贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。 [ 注 ]①此诗作于诗人被贬宜州期间。②士：指介之推，春秋时晋人。从晋文公出亡十九年， 功成后拒绝做官，隐居绵山被烧死。 8、这首诗首联写景抒情有什么特点？（4 分） 9、指出“人乞祭余骄妾妇”表现了作者怎样的思想感情。（6 分） （三）名句名篇默写（每题 1 分，共 6 分） 10. 故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己， 。 ，出则无敌国外患者，国恒亡。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 ， 。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 ， 。 亦余心之所善兮， 。 ， 。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 4 ．A 根据上下文语境，都推测许曾裕应当为朝廷重用。鄙：轻视，看不起。 5．C A 项第一个“其”，代词，他；第二个“其”，恐怕、其实，副词。C 项“以”都是连词， 因为。B 项第一个“而”，连词，但是；第二个“而”，连词，表承接。D 项第一个“为”，动词， 成为；第二个 “为”，介词，表被动； 6．D 原文中是因为他以“医闾”自号，所以世人称他为医闾先生。因果关系表述不当。7．（1）世间即使要用我，然而我拿什么为世间所用呢？（2）不久，跟随他学习的人很多， 磨练激励，成就他们的才能学识。（3）地方官吏激起变乱，百姓就没有罪，能不杀戮而等 待命令，还算得上