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初中教学英语动词学习的试题有答案及学习解析及学习解析
初中教学英语动词学习的试题有答案及学习解析及学习解析
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初中教学英语动词学习的试题有答案及学习解析及学习解析
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初中英语动词试题(有答案和分析)及分析
一、动词
1.Theboyissleeping.Please theradio.
A.turnup
B.turndown
C.turnon
D.turnaround
【答案】
B
【分析】【剖析】
up
增大,高;
down减小,低;
on翻开;
around
身。句意:那个男孩正在睡,
______收音机。故
B。
【点】此考固定的短搭配,平多并。
2.—Mm?Yourpizza______sonice.
A.smells B.feels
Thanks!——Wouldyouliketotrysome?
C.sounds
D.tastes
【答案】
A
【分析】 【剖析】句意:
——??你的比起来真香。
——,要一些?
A.
smells起来;B.feels感,摸起来; C.sounds听起来;D.tastes品,起来。食品要
么到香味,要么到滋味,依据境,里是到,故 A。
3.Whengoingupstairsordownstairs,weneedtowalkontheright,leavingtheleftspaceforthepeoplewho_______.
A.hurryup
B.lookaround
C.runaway
【答案】
A
【分析】【剖析】上下楼梯,我需要靠右行,留下左的地点赶急的人。
A.hurry
up
赶忙;
B.lookaround
;到观察;到找;
C.runaway
逃跑;失控;;依据境
及句意,故
A。
【点】副的意拥有多性,我注意并领会。
4.ThelittledancerfromAustralialooks_____inthelongskirt.
A.gently
B.happily
C.beautifully
D.lovely
【答案】
D
【分析】【剖析】句意
:那个来自澳大利的小小的舞者衣着那条裙子看起来很可。
look
看起来,半系,后加形容。
A.地
;B.快乐地;C.美好地
;D.可的。
A,B,C是副
,合句意,故
D。
5.–Oh,no!Icantfindmymobilephone!
—Well,where youlastputit?
A.have B.do C.did
【答案】 C
【分析】【剖析】考察动词的时态辨析。句意: -哦,我找不到我的手机了。 -哦,你上一次
放在哪儿了?描绘过去放在哪儿的,用一般过去时态。一般过去时的疑问句,在前加助动词did,后用动词原形。应选C。
6.HuangXiaomingandAngelababy_____over10,000,000yuantohelpthepoorin2015.
A.gaveup B.gaveoff C.gaveout D.gaveaway
【答案】 D
【分析】【剖析】考察动词短语辨析。句意:黄晓明和天使宝贝在 2015年为帮助贫穷的人
捐元。gaveup放弃;gaveoff发出,发散;gaveout发散;gaveaway赠予,捐献。所以选D。
7.—IthinkIlltakeabustothemeeting.
—Thebus?Ifyou ,youwillbelate.
A.do B.havedone C.willdo
【答案】 A
【分析】【剖析】考察动词时态的用法。句意: -我以为我将坐汽车去开会。 -汽车?假如
你做汽车的话,你会迟到的。依据主句是一般未来时,所以从句用一般此刻时,恪守主将从现的原则。应选A。
8.一DidyousolvetheMathsproblembyyourself?.
—No.Bobhelpedmewithit.
A.writedown B.talkabout C.workout
【答案】 C
【分析】【剖析】句意: ——你自己解决的那个数学题吗? ——不是的,Bob帮我的。
solve解决;writedown写下;talkabout讨论;workout算出;解决。应选 C。
【评论】考察动词短语。
9.Emilysnewbooksareverypopular.Theywere________inanhour.
A.soldout
B.showedup
C.putoff
D.tookout
【答案】 A
【分析】【剖析】
be+去分表被。
out
售完
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