核心价值观(五篇)：社会主义核心价值观传播路径探究、大学生核心价值观内化教育困阻探究….docVIP

核心价值观（五篇） 内容提要： 1、社会主义核心价值观传播路径探究2、大学生核心价值观内化教育困阻探究3、核心价值观植入思政课的有效途径4、核心价值观融入公民意识教育路径5、核心价值观融入学生职业素养培养 全文总字数：19842 字 篇一：社会主义核心价值观传播路径探究 社会主义核心价值观传播路径探究 【摘要】大数据时代的到来改变了人们的生活和工作方式，快速的信息传播为人们提供了便捷服务，也为社会主义核心价值观的有效传播提供了多样化路径。大数据时代社会主义核心价值观的传播方式不断创新改革，凸显了信息的多样化和个性化，让人们更易接受。 【关键词】大数据时代；社会主义核心价值观；传播路径 互联网飞速发展的今天，我国社会主义核心价值观的传播应与大数据有效结合，发挥信息传播优势，利用短视频或图片等方式，在推送内容的同时增添趣味性，这样既可以吸引更多受众的眼球，满足人们对信息内容获取的需求，又可以创新社会主义核心价值观的传播渠道，进而实现社会整体高效发展。 一、大数据时代社会主义核心价值观传播面临的机遇和挑战 （一）机遇经济发展带动了科学技术的快速发展，使人们享受到了大数据带来的便利。在大数据环境下，人们可利用碎片化时间制作有关社会主义核心价值观的文章或视频，将所要传播的内容进行分割，用大众更容易接受的方式上传到网络上，可以提高传播效率。现代化技术的发展使得人们获取信息的方式也有所变化，人们更愿意通过互联网获取信息、了解新鲜事，因此我们可以充分利用网络进行社会主义核心价值观的有效传播。尤其是当代大学生对于新媒体的依赖度更高，高校可以利用互联网对学生进行社会主义核心价值观教育，通过深入研究信息数据，提高社会主义核心价值观的传播效率。一些具有娱乐性质的平台或软件，比如微博、微信、抖音等，可有效传播社会主义核心价值观，有助于人们进行自我教育，深化正确的价值观念。 （二）挑战大数据为人们提供了便捷、高智能的服务，但巨大的信息量泥沙俱下，增加了人们对于信息的甄别难度。信息数据虽然能够精确地反映实情，但社会的发展也不能仅仅依靠数据，实际上，数据也并非权威，通过数据计算或预测出来的结果，在实际中也不一定能客观地反映事实。此外，大数据时代人们容易受到各种信息的影响，缺乏独立判断的能力，无法树立正确的思想观念，容易形成不良的行为习惯。 二、大数据时代社会主义核心价值观的传播路径 （一）加快媒体融合，形成合力大数据时代下，为了提高社会主义核心价值观的宣传力度，既要积极利用传统媒体的优势，又要打造微信公众号等新媒体平台，还要重视传统媒体与新媒体的有效融合，这样才能拓展社会主体核心价值观的传播范围，增加传播渠道的丰富性和多样化，将社会主义核心价值观进行有效的传播。 （二）既要创新出彩又要加强监管我国经济和社会的发展离不开社会主义核心价值观的有效宣传和教育，在大数据背景下，只有积极创新社会主义核心价值观的传播方式，才能吸引人们的关注，提高社会主义核心价值观的传播效果。另外，还要注意加强大数据信息传播的监管力度，引导广大受众树立正确的价值观念，为社会主义核心价值观在网络上的传播营造良好的环境。 （三）大数据为受众提供个性化服务大数据时代，人们不仅是信息的接收者，还是信息的传递者，运用技术可了解大众的关注点，进而为大众推荐更有针对性的内容，这对于社会主义核心价值观的精准传播有着重要的借鉴意义。同时，人们在网上浏览各种信息时，既可以发表自己的看法和评价，也能够起到舆论引导的作用，可加快社会主义核心价值观的传播。通过大数据了解受众的思想反应，对于进一步传播社会主义核心价值观具有重要意义，提升了社会主义核心价值观的传播效果。 三、结语 综上所述，大数据时代，只有及时顺应社会发展需求，才能将社会主义核心价值观更好地传播出去。要重视网络传播内容的合理性，营造良好的网络环境；加强大数据信息传播内容监管力度，避免负面信息带来的不良影响，促进社会主义核心价值观的传播。 参考文献： [1]谢小芳.大数据时代社会主义核心价值观传播研究[J].重庆电子工程职业学院学报，2018，27(06):89-91. [2]庄欣娜.大数据时代社会主义核心价值观传播创新的思考[J].学理论，2018(11):236-237. 本文字数：1987 篇二：大学生核心价值观内化教育困阻探究 大学生核心价值观内化教育困阻探究 摘要：社会主义核心价值观的生命意义在于知行合一，而实现知行合一的关键在于内化教育。大学生社会主义核心价值观的内化教育面临着许多现实困境，必须结合时代特征、教育境况、学生特点等现实问题，实事求是，剖析缘由。 关键词：社会主义核心价值观；大学生；内化教育 一、社会主义核心价值观内化教育的内涵 （一）社会核心价值观的新内涵 社会主义核心价值观培