人教部编版语文五年级上册《10 牛郎织女（一）》教学课件小学优秀公开课.pptxVIP

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2021-10-10 发布于广东
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人教部编版语文五年级上册《10 牛郎织女（一）》教学课件小学优秀公开课.pptx

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10 牛郎织女（一）部编版语文五年级上册整体感知文中有哪些主要人物? 他们各有什么特点? 故事主要的情节有哪些? 运用快速阅读的方法阅读课文边读边思考梳理人物关系人物牛郎织女老牛哥哥嫂子王母娘娘梳理人物关系人物牛郎心地善良吃苦耐劳织女老牛心灵手巧善良勇敢善解人意知恩图报哥哥嫂子尖酸刻薄王母娘娘残酷无情身世凄苦与牛为伴老牛相助喜结良缘情节1 情节2 互动课堂之品析词句感受作者是怎样把牛郎和老牛亲密相处写具体的互动课堂之想象奇幻课文中有什么不可思议的地方？我们把故事中老牛换成其它动物，行不行？理清关系概括情节聚焦情节熟悉表达互动课堂之复述故事要求：1. 以小组为单位，采取故事接龙的形式复述故事。 2.充分利用神秘的语气讲清讲清故事的来龙去脉，复述故事要完整。我会认嫂子筛土牛虻咧嘴梭子好歹稀罕监狱酿酒瞌睡落下勤勤恳恳眉开眼笑美中不足一五一十恋恋不舍一张一合晃晃荡荡无拘无束相依为命结婚我会写嫂妻 sǎo qī 生活很苦，人称牛郎老牛说话，指点机会照看周到，老牛亲密来到森林，见到织女长大分家，赶出家门相遇相知，结为夫妻复述故事——创造性的复述回顾课文主线要求：1.四人小组，把其中一个地方讲生动，讲细致，体现民间故事的神奇与浪漫。 2.每组学生上台演一演。复述故事——创造性的复述不可思议添油加醋要求：开展故事大王比赛，请你为同学讲述故事(语言要生动细腻，情节讲究创新性和细节化) 复述故事——讲故事大赛代入角色设置场景感受和牛郎织女有关的古诗词：迢迢牵牛星作者：佚名迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。鹊桥仙作者：秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。谢谢观看 Thank You