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学校教师岗位职2 学校教师岗位职2 PAGE / NUMPAGES 学校教师岗位职2 - 让每个人平等地提升自我 学校教师岗位职责 根据教育局关于中小学教师编制、设岗、定员文件要求，结合学 校实际，设置管理岗位和教学岗位。 管理岗位及教学人员数按九年一 贯制学校设置标准执行。各种岗位的聘任依据各岗位职责要求进行。 (一 )管理岗位 办公室主任职责 办公室是学校党政综合办事部门。办公室主任在校长、书记 领导下工作。办公室主任主要职责是： 、协助党政领导了解和掌握学校的工作情况。 、加强各处室之间的联系，及时向校领导提供有关信息、情况依据。 、接待非业务性来访，加强校际联系。 、做好学校工作大事记的收集、整理工作。 、负责校级公章的使用和保管。 、负责公文的收发、登记、传递和档案的整理。 、做好行政会议的记录。 、认真完成学校工作总结及计划草拟工作。 、做好学校领导临时交办的其它工作。 教务处主任职责 教务处主任是校长在教学方面的主要助手， 负责学校、教学、 教务等方面的管理工作。副主任协助主任工作。教务主任的职责是： 1 - 让每个人平等地提升自我 、领导教务工作。落实上级行政部门和学校制订的规章制度，负责日常教务工作。协助校长，选配好各学科教研组长。 、每学期开学初，根据教育方针和教育行政部门的有关规定，结合学校实际制订学校教学工作计划，审查各教研组工作计划。 、深入教学第一线及时了解、研究教学情况，并提出改进意见，搞好期中全校性的教学调查工作，对教学情况进行初步评估。 、组织公开课、试验课和青年教师优质课比赛活动，组织各教研组搞好评课，及时总结交流教改经验。 、组织考试，作好学生成绩的考核工作。认真布置期末教学总结工作。 、认真统计教职工的出勤情况， 安排请假教师的代课事宜。 、搞好学籍管理，协助校长作好招生工作。 、建立教师的业务档案，对教师的调出或调入提出参考性 意见。 、负责年级升学考试成绩的统计、分析及评奖工作。 政教处主任职责 政教处主任在校长领导下负责学生德育和学生日常管理。政 教处主任职责是： 、调查、分析学生思想状况，制定并组织实施思想教育工作计划、制定和修订《学生行为规范》、《班主任职责》和《班级目标管理办法和量化考核细则》等。 2 - 让每个人平等地提升自我 2 、协助学校领导选派并管理班主任。 审查班主任工作计划、督促班主任认真履行其职责， 考核其履行职责的情况， 健全班主任业务档案。 、定期组织班主任学习时事政治，教育理论，召开班主任工作会议，指导总结并交流班主任工作经验；组织、指导班主任研究学生思想工作的新情况， 探索新经验；指导并协助班主任做好后进生的转化工作。 4、指导各年级和各班做好先进的评比表彰工作。 5、负责抓好学校环境卫生工作。 6、协同保卫人员抓好治安保卫工作。 、搞好学生防疫和安全保险工作。 、不断提高自身政治素质和业务素质，不断改进工作，提 高效率。 、负责毕业生的鉴定工作。 、负责开学典礼，配合少队做好国旗下的讲话工作。 总务处主任职责 总务主任在校长领导下，具体负责财务、后勤管理方面的工 作。总务主任的职责是： 、管理学校财务工作，执行财务制度，正确编报预、决算，制定学校财务工作计划。 、调动总务部门全体工作人员的积极性，为教学和师生员工的生活提供必需的物质设备，保证教学工作正常开展。 3 - 让每个人平等地提升自我 、协助校长做好校园规划、改造、绿化和管理工作，按上级下达的计划搞好基本建设。 、负责校产购置、管理工作。 、结合实际，及时改革、充实、调整和完善后勤总务各类 规章制度和管理办法，明确各类工作人员的职责，加强督促检查，做好考核记载。 、深入抓好食堂工作，以服务师生为宗旨，改善师生员工的生活。保证饭菜质量，搞好饮食卫生，为师生就餐提供优质服务。及时听取师生意见和建议， 督促食堂工作人员改进工作， 并做好食堂工作人员的技术培训和岗位考核工作。 、做好教职工生活福利工作。 8、对校舍、校产包括教学仪器用具等进行及时的必要的维修， 配合政教处、班级组织和安排好学生劳动，抓好校园卫生。 、根据学校决定，合理安排和管理好临时工，并做好他们 的思想工作。 （二）教学岗位 语文教师岗位职责 （中小学） 1、忠诚党的教育事业 ,热爱本职工作 ,认真贯彻党的教育方针， 教 书育人，为人师表。 2、认真钻研教材和课程标准，有丰富的专业知识和教学经 验，能胜任中（小）学语文教学工作。能承担校级以上示范课。 4 - 让每个人平等地提升自我 3、教学活动遵从学校教务处、教研组统一安排，主动承担 学校和组内布置的各项任务（包括临时任务），并保质保量地完成。 4、教师要紧扣教学目标和学生实际， 精心设计学生作业题，每学期制定出作文计划， 并注意减轻学生过重的课业负担， 每学期大作文应完