《谁咬了我的大饼》.docVIP

小班语言活动：谁咬了我的大饼 活动目标： 1．初步理解故事内容，能按不同动物的齿印进行匹配。 2．通过对比，知道不同动物的牙印是不一样的。 3. 喜欢绘本，体验阅读和想象所带来的快乐。 二、活动准备： 　　1、教具大饼一个；小鸟、兔子、狐狸、鳄鱼、河马图片。 　　2、ppt课件。 活动过程 一.出示道具，激发兴趣。 （1）教师制作大饼道具吸引注意力，询问幼儿大饼可能是谁做的？ （2）幼儿自由讨论，教师引出话题。 二.讲述故事，引发思考。 （1）教师讲述故事，小猪依次去找了小鸟、兔子、狐狸、鳄鱼、河马，比较这些动物的牙印是否与小猪饼干上的牙印一致。 （2）师幼小结，动物牙印的形状。 三、回忆故事，贴一贴 （1）出示准备好的动物图片和对应的“牙印”，贴一贴与动物对应的“牙印”。 （5）请幼儿上台自主操作。 四、完整讲述 教师完整讲述故事，找一找最后是谁咬大饼。 活动延伸 请幼儿用橡皮泥制作一个大饼。