幼儿园小班数学优秀教案《复习6以内数数、认数》及教学反思5篇.docx

幼儿园小班数学优秀教案《复习 6 以内 数数、认数》及教学反思 5 篇 第一篇：幼儿园小班数学优秀教案《复习 6 以内数数、认数》及 教学反思 《小班数学优秀教案《复习 6 以内数数、认数》含反思》这是优 秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1、复习 6 以内数数及认数，能手口一致点数，学习按数取物。 2、培养幼儿的观察力和思维力。 3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 5、培养幼儿的尝试精神。 活动重点难点： 活动重点：能手口一致点数知道数字代表的实际数量 活动难点：会按数取物 活动准备： 教具： 小动物 5 只礼物图 5 份 6 以内数字卡大口袋 6 只蛋糕一只 学具：印有数字、点子的篮子每人一只糖、西瓜、苹果等图片若 干已塑封的蘑菇、桃子、骨头等图片 活动流程： 感知复习——操作探索——游戏巩固——活动延伸 活动过程： 一 、复习感知 1 、出示小猪图片，这是谁呀 ?今天小猪特别的高兴，你们知道 为什么吗 ?因为今天是小猪的生日。妈妈给他准备了一只大蛋糕。出 示蛋糕 2、小猪要过几岁生日了 ?6 支蜡烛，过 6 岁生日 小动物们给小猪过生日了，送了许多礼物给小猪。 1) “喵喵”是谁来了 ?小猫。小猫送给小猪的是什么礼物 ?有几 个?可用数字几来表示 ? 小猫送小猪礼物的时候会说些什么话 ?祝你生日快乐小猪说“： 谢谢”。 2) “汪汪汪”是小狗来了，小狗送了什么礼物呢 ?数量是多少 ? 找相应数字。请幼儿扮演小狗，给小猪送生日礼物。 3、小猴、小羊、小兔也来了，幼儿观察送了什么礼物 ?数量是多 少? 二、操作探索 1、小动物给小猪送了许多礼物，我们也给小猪送礼物。我们把 礼物放在小篮子里， 篮子上有数字和点子， 请小朋友根据数字和点子 放进相同数量的礼物。 2、幼儿操作，教师指导。 3、提醒幼儿认清数字和点子，能手口一致点数能力弱的幼儿多 给予帮助和指导。 4、请个别幼儿讲解操作情况给小猪送了什么礼物，送了多少。 5、小猪请老师把小朋友送的礼物先收一下，师生整理好篮子。 三、游戏巩固 1、 小猪他在想什么呢 ?让我来问问他， 他想请小朋友帮助他招待 小动物。 他为小动物准备了许多好吃的东西。 文 . 章出自屈 a 老师教 . 案网 小动物胸前有个大口袋，口袋上有个数字宝宝，怎么给小动物 送食物呢 ?每次只能拿一份食物，看看是什么，该送给谁吃。如果这 个小动物口袋上的数字和食物数量一样，就放进大口袋中。 2、幼儿操作，教师指导 3、检查幼儿操作情况。 四、活动延伸 1、小猪谢谢小朋友帮他招待了小动物，他也要送给小朋友每人 一张印有漂亮印章的小卡片，你们看看自己的卡片上有几个印章。 2、为小猪庆祝生日，唱生日歌。 教学反思： 因为我了解自己班幼儿的数学能力， 所以上课前我做好充分准备， 制作了比较多的教学用具， 运用的图片都是生活化的小动物， 每一张 都是自己先画后塑封做成的。 教学中整体主线以故事情节为主， 从“小 动物送礼物——小猪请客——游戏” 每一环节都让幼儿在操作中学习 数学、体验数学活动的乐趣，以游戏化的口吻，使整节课循序渐进， 在重点与难理解部分重复数数， 让幼儿加深理解数字与数量间的关系。 特别在操作探索与游戏中，我们都能看到幼儿好学、乐学的表情，对 我来说， 看着孩子这样的表现， 能够达到这种程度， 我已经很开心了。 对他们的表现给予肯定，孩子们也笑得更加灿烂。 小班数学优秀教案《复习 6 以内数数、认数》含反思这篇文章共 3762 字。 第二篇：幼儿园中班数学教案：复习 6 以内数数、认数（共） 活动目的： 1、复习 6 以内数数及认数，能手口一致点数，学习按数取物。 2、培养幼儿的观察力和思维力。 活动重点：能手口一致点数知道数字代表的实际数量 活动难点：会按数取物 活动准备：教具：小动物 5 只礼物图 5 份 6 以内数字卡大口袋 6 只蛋糕一只 学具：印有数字、点子的篮子每人一只糖、西瓜、苹果等图片若 干已塑封的蘑菇、桃子、骨头等图片 活动流程：感知复习操作探索游戏巩固活动延伸 活动过程： 一 、复习感知 1 、出示小猪图片，这是谁呀 ?今天小猪特别的高兴，你们知道 为