4.5.1 函数的零点与方程的解 教学设计(2).docxVIP

  • 4
  • 0
  • 约3.55千字
  • 约 7页
  • 2021-10-11 发布于河北
  • 举报

4.5.1 函数的零点与方程的解 教学设计(2).docx

PAGE / NUMPAGES 【新教材】4.5.1 函数的零点与方程的解 (人教A版) 本章通过学习用二分法求方程近似解的的方法,使学生体会函数与方程之间的关系,通过一些函数模型的实例,让学生感受建立函数模型的过程和方法,体会函数在数学和其他学科中的广泛应用,进一步认识到函数是描述客观世界变化规律的基本数学模型,能初步运用函数思想解决一些生活中的简单问题。 课程目标 1.了解函数的零点、方程的根与图象交点三者之间的联系. 2.会借助零点存在性定理判断函数的零点所在的大致区间. 3.能借助函数单调性及图象判断零点个数. 数学学科素养 1.数学抽象:函数零点的概念; 2.逻辑推理:借助图像判断

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档