广西普通高中2021届高三精准备考原创模拟（一）文科综合历史试卷带答案解析+详解点睛.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页 广西普通高中2021届高三精准备考原创模拟（一）文科综合历史试卷带答案解析+详解点睛 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 第 1 题：西汉文景时期，社会经济结构发生了剧烈变动∶从产业结构上看，”用本守之”现象逐渐兴起；从区域经济结构来看，经济发展的区域特色逐渐丧失；从消费结构来看，按爵位等级享受消费权力的体系逐渐走向混乱。此后汉代统治者采取 A.”无为而治”的治理模式 B.推动区域市场的建立 C.强化国家对经济的控制 D.推动私营工商业发展【答案解析】C 【详解】西汉前期，私营工商业高度发展，为西汉初期社会发展，提供了雄厚经济基础，同时又推动了私营工商业的发展。但是到了西汉文景时期，社会经济结构发生了剧烈变动，统治者适时做出了政策调整，汉武帝时期，强化国家对经济的控制，故选C项；AD项是西汉初期的政策和措施，排除；B项不符合史实。第 2 题：《清明上河图》采用散点透视构图法，在五米多长的画卷里，描绘了数量庞大的各色人物，牛、骡、驴、车、轿、大小船只、房屋、桥梁、城楼等也各有特色。据此可知，该作品 A.其艺术风格具有写实性 B.是北宋文人画的典型代表 C.赞美了汴京的繁盛局面 D.真实地再现了历史的原貌【答案解析】A 【详解】《清明上河图》是一幅风俗画，是以社会习俗为题材的绘画，具有写实性，故A项正确；风俗画首先是写实，其次才是写意，文人画的最显著特点却是表现个性、抒情写意，故B项错误；仅从材料无法看出画作者所表露出来的赞美情感，故C项错误；风俗画是作者基于对生活的观察，在一定程度上可以反映和还原历史，但不能真实再现历史，故D项错误。第 3 题：元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”，但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，调动行省所属军队须皇帝批准。这表明元朝 A.地方拥有适度权力 B.地方缺乏实际权力 C.行省权力集中专断 D.君主专制得以加强【答案解析】A 材料反映了行省掌握地方上的经济、军事和行政等大权，但是其官吏的选用与所属军队的调动权则分别由中书省、吏部与皇帝掌管，体现了其权力受到一定的限制，说明元朝地方拥有适度的权力，故A项正确；材料中反映了行省拥有地方的经济、军事和行政等大权，“缺乏实际权力”的表述与题意不合，故B项排除；材料中反映了行省不具备官吏的选用与军队的调用权力，因此“权力集中专断”的表述不合题意，故C项排除；材料中主要反映的是行省的权力范围，“君主专制得以加强”不合题意主旨，故D项排除。 【名师点晴】行省制起源于元朝，是13世纪以来中国的主要行政模式，是现代中国省制的开端，对后世影响深远。行省在职能和权力行使方面表现为主要为中央收权，同时兼替地方分留部分权力，在中央对地方的行政统属中发挥承上启下和代朝廷统摄节制的作用，但是在官吏的任免方面，又表现得无甚作为，这也是行省的特点，权大而不专，从而防止了行省代表中央分驭各地使命的减弱和向地方割据势力的转化，既加强了中央集权，又使行省具有一定的地方权力。第 4 题：下表为不同史籍关于明代中后期江南商业借贷的记载。据此可知明代中后期，江南地区人物地区事迹吕玉无锡“向大户人家借了，几两本钱，往太仓、嘉定一路，收些棉花布匹，各处贩卖.走了四个年头，剩些利息”何进贵淳安到徐家高价借贷，“寻一些买卖，待后起剩些利息还他，彼又得其所益，岂不是两相美乎？”诸葛希孟泉州“与兄贷富人金，浮海为生”歙上吴某鍁县“以贫故，偕弱息贷富翁白金若干，贩盐来旌德” A.政府支持民间借贷 B.经济发展影响商业行为 C.抑商政策有所松弛 D.因贫借贷成为社会主流【答案解析】B 【详解】根据材料中图表的信息，说明当时江南地区的商业借贷较为活跃，这种借贷对人民的生产经营方式产生了一定的影响，主要体现了江南地区经济发展影响商业的行为，故B项正确；材料中仅反映了民间借贷的发展，未涉及政府支持借贷，故A项错误；明清时期，我国加强重农抑商政策，故C项错误；材料中进行借贷主要是为了进行商业发展，因为贫困借贷并不占据主流，故D项错误。第 5 题：下表是洋务运动时期创办一部分洋务企业。据此可知这些企业企业轮船招商局保险招商局汉冶萍厂矿公司状况从洋商那里分回了1300余万两的市场份额，并把一些外商轮船公司挤垮，长江上的华商航运已经占了六成。在吸收和借鉴外国洋商保险企业的经验教训的基