部编版《麻雀》PPT课件.pptxVIP

部编版 《麻雀》;身披褐色袍， 是只好奇鸟； 树洞筑窝巢， 叽喳停不了。 谜底：（ ）;; 麻雀多活动在有人类居住的地方，性极活泼，胆大易近人，但警惕却非常高，好奇心较强。多营巢于人类的房屋处，如屋檐、墙洞，有时会占领家燕的窝巢，在野外，多筑巢于树洞中。有时可以发现它们在个别的树上筑巢，然而麻雀在一年的四个季节中都是成群的，具有很多洞的老树群，通常是它们最喜爱的筑巢地点。;作者介绍;★巴金与屠格涅夫。;;认读本课词语;xiù;;;;;;;;;朗;范 读 欣 赏;麻 雀;;;;;;;;作者是怎样把这些印象深刻的部分写清楚的？;让我们一起走进课文， 了解作者的写作方法。; 请找出故事发生的时间、地点。;; 突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。;猎狗的反应有何变化？; 猎狗由“跑”到“放慢脚步，悄悄地向前走”，你感受到了什么？; 读第三自然段，“我”顺着林荫路望去，“我”看到了什么？;;;掉下来后，小麻雀的反应怎样？;;;;突然，谁出现了？; 从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。;作者为什么要写老麻雀像石头一样落下来？这样写有什么作用？;;“拯救”一词怎么理解？; 挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。; 可能因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一声搏斗。;;;明知斗不过，老麻雀为什么还要飞下来？;一种强大的力量就是本文所要表达的主题， 这种强大的力量是什么？; 文中有好几处描写了老麻雀的无畏， 找出相关句子读一读。; ②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。;你觉得这是一只怎样的老麻雀？; 猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。;文中猎狗的攻击和退缩，具体是怎么写的？;;猎狗为什么会有这样的转变？;;;;把看到的写下来;;把想到的写下来;;写法借鉴; 按事情发展的顺序写事,就是按事情的起因、经过、结果的顺序把事情写清楚。大致可以分为三个步骤。;1;2;迁; 我们一个拿着小盆,一个拎着水桶,在一处鱼多水稳的地方,从两边用泥筑坝,围成一个小水池。然后,我们用小盆往外舀水,水越舀越少,鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。我放下小盆,一伸手就捉到一条鱼,这时候,水良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看看我,我看看你,高兴得合不拢嘴。;不一会儿,我们就捉了十几条鱼。;;猎狗;随 堂 练 习;? 1.猎狗是个多么庞大的怪物啊。（???） ? 2.一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（?? ）;搏（ ）;（ ）一只老麻雀扎煞着羽毛，绝望地尖叫着。; 讨论：假如“我”不唤回猎狗，小麻雀和老麻雀会怎样？;;thanks