部编人教版二年级数学上册《认识时间》PPT课件.pptxVIP

部编人教版二年级数学上册《认识时间》 第 7 单元 认 识 时 间第 1 课时 认 识 时 间（1）一、创设情境，发现问题1二、自主尝试，分析问题数一数，填一填。分针走1小格是1分。6055501045204035253030分也可以说成半小时。1时=60分从4开始数。2时针走过数字4，分针从12起走了多少个小格，就是4时多少分。三、巩固练习7:157:307:408:001:2010:459:556:05四、课堂小结 钟面上分针走一圈是60分，时针走一大格是1时，1时=60分。 分针指向12时，时针指向就是几时，分针从12开始，走了几格就是几分。五、课后练习填空。1.钟面上有（ ）个数字。时针从一个数走到下一个数的时间是（?? ），分针走一小格的时间是（?? ），分针走一大格的时间是（?? ）。2.时针走一大格，分针正好走（?? ）小格，也就是（?? ）分，所以说1时＝（?? ）分。3.时针从“2”走到“4”走了（? ）小时。分针从“2”走到“4”走了（ ）分钟。121小时1分钟5分钟606060210 第 7 单元 认 识 时 间第 2 课时 认 识 时 间（2）一、自主尝试，分析问题3明明，10:30我们还要一起去看木偶剧。我做完作业后才去踢球。明明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。知道了什么？知道了明明做完作业要去踢球……还要圈出他去踢球的时间。我来写一写。 怎样解答？我来想想：明明9:00做完作业，10:30要去看木偶剧，踢球的时间肯定不是……应该是9:15去踢球。7:459:1510:50××做完作业9:00踢球9:15看木偶剧10:30解答正确吗？对了。9:00 9:15 10:15看木偶剧做完作业踢球二、灵活运用，解决问题咱们8：30开始大扫除，然后去大棚摘西红柿。4我12：30要去小文家玩。小红可能在什么时间去摘西红柿？圈一圈。三、课堂小结 解决与时间有关的问题时，一要找准时间的先后顺序，二要看准时间进过的长短。 第 7 单元 认 识 时 间第 3 课时练 习 课 你能给下面的钟表画上分针吗？9时35分 8时15分你能准确写出每个钟表所表示的时间吗？7:307:408:001:2010:459:556:05121212121212111111111111111111222222101010101010999999333333888888444444777777555555666666填一填9:201:552:30过5分是（ ）过10分是（ ） 过10分是（ ）2:05过25分是（ ）过20分是（ ） 过30分是（ ）9:402:50thanks