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- 2021-10-11 发布于青海
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?摘 要:统编高中语文教材必修上册第二单元是“实用性阅读与交流”任务群,本单元课文体裁有人物通讯、新闻评论和古代诗歌,凸显了“劳动光荣”的人文主题。单元学习目标是了解新闻通讯和新闻评论的文体特点,辨析新闻报道的立场,学习从某个角度对新闻/通讯进行评论,认识劳动的价值。本单元教学设计以新课标为纲,尊重教材,整合多种文体资源,设计课上课下、线上线下的学习活动,充分体现了学习任务群的特点。
【设计背景】
统编版高中语文教材必修上册第二单元是围绕“实用性阅读与交流”任务群的课程目标设计的学习单元,其人文主题是“劳动光荣”;本单元选入了三篇人物通讯、一篇新闻评论和两首古代诗歌,这些作品从不同角度彰显了劳动的伟大意义。
本单元的专题学习融入了“实用性阅读与交流”“跨媒介阅读与交流”“思辨性阅读与表达”“语言积累、梳理与探究”等任务群。学习本单元,需要整合多种文体的学习资源,在学习活动中感受、认识劳动的伟大,了解新闻通讯的文体特点,分析通讯的报道角度,抓住典型事件,把握人物精神;了解撰写新闻评论的一般写法,辨析把握新闻的报道立场;会写写人记事的记叙文,学写新闻通讯和新闻评论。根据以上学习重点设计了本专题学习的核心任务:学习从某一个角度对新闻/通讯进行评论。
本单元学习的流程是:首先,了解新闻通讯和评论的文体特点,通过新闻评论的课文示例,了解新闻评论的一般写法;其次,学习三篇人物通讯和两首古代劳动
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