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精选文档 精选文档 PAGE PAGE9 精选文档 PAGE 课题：万用表的使用 姓名：梁惠喜 单位：佛山市顺德区胡宝星职业技术学校 联系地点：顺德区杏坛镇新涌工业区 邮 编：528325 教课设计设计 一、 教课设计背景 1、面向学生： 职业高中 2、学科：电工基础 3、课时：2 4、学生课前准备：（提早一周准备） 购置MF47型万用表，并到互联网（百度搜寻引擎）采集文字、图片和视频资料，并制作 展现课件，课前教师审查并提出改正建议。  WORD 5．教师课前准备： （1）MF47型万用表，干电池若干个，色环电阻若干个。 （2）可连结到 Internet的多媒体平台。 二、 教课课题 1、认知目标 1）经过信息采集，让学生认识万用表的用途。 2）经过信息采集，让学生认识万用表使用前注意事项。 、技术目标 1）经过学习和训练，认识怎样用万用表测电压。 2）经过学习和训练，认识怎样用万用表测电流。 3）经过学习和训练，认识怎样用万用表测电阻。 、感情目标 1）分组上网搜寻资料，展开研究性学习，培育了学生经过互联网自我学习和协作学习的习惯。 2）提升学生的剖析问题能力及学用联合的能力。 三、 教材剖析 作为电工从业员，必然要懂得万用表的使用，同时它也是机电类学生的一门必修课。在惯例的电 工基本技术教课中，把怎样使用万用表作为权衡基础能否扎实的标准；进而他们忽视了涵盖在知识和 技术中的怎样解决问题的能力、采取新知识技术的学习能力以及与人协作的社会能力，这些能力恰好 是我们社会最需要的职业能力。因此应用一些特别的教课方法，让学生不单能寓乐于学，还可以有效培 养他们的职业能力。 教课要点： 1、懂得用万用表测电阻。 2、懂得用万用表测电压。 3、懂得用万用表测电流。 教课难点： 选择适合当程正确读取示数。 四、教课方法 理论和实操一体化教课。 五、教课过程 课 环 节 教课过程 时间 时 名称 在投影仪上投放 MF47型万用表的图片，让学生看着自己的万用表思虑万 分钟 用表能够丈量那些参数。 新课 导入 第 一 课 时 新课 解说  （找学生回答后教师总结） 万用表又称多用表， 用来丈量直流电流、 直流电压和沟通电流、 沟通电压、 电阻等，有的万用表还可以够用来丈量电容、电感以及晶体二极管、三极管的某 些参数。指针式万用表主要由指示部分、丈量电路、变换装置三部分构成。 【百度搜寻】：MT-指针型万用表产品介绍。 （视频） 一、万用表操作中注意事项。 ①进行丈量前，先检查红、黑表笔连结的地点能否正确。红色表笔接到 红色接线柱或标有 “十”号的插孔内，黑色表笔接到黑色接线柱或标有 “一”号的 插孔内，不可以接反，不然在丈量直流电量时会因正负极的反接而使指针反转， 破坏表头零件。 ②在表笔连结被测电路以前，必定要查察所选挡位与丈量对象能否符合， 不然，误用挡位和量程，不单得不到丈量结果，并且还会破坏万用表。在此提 醒初学者，万用表破坏常常就是上述原由造成的。 ③丈量时，须用右手握住两支表笔，手指不要涉及表笔的金属部分和被 测元器件。 ④丈量中若需变换量程，一定在表笔走开电路后才能进行，不然选择开 关转动产生的电弧易烧坏选择开关的触点，造成接触不良的事故。 ⑤在实质丈量中，常常要丈量多种电量，每一次丈量前要注意依据每次 丈量任务把选择开关变换到相应的挡位和量程，这是初学者最简单忽视的环 节。 二、万用表的使用方法。 1、机械调零。 在投影仪上投放 MF47型万用表没有调零前表头图片。  分钟 分钟 分钟 万用表在丈量前，应注意水平搁置时，表头指针能否处于交直流挡标尺的 零刻度线上，不然读数会有较大的偏差。若不在零位，应经过机械调零的方法 （即便用小螺丝刀调整表头下方机械调零螺钉）使指针回到零位。 2、万用表丈量电压。 丈量电压时，需将电表并联在被测电路上，并注意正、负极性。假如不知 被测电压的极性和大概数值，需将选择开关旋至直流电压挡最高量程上，并进 行尝试丈量（假如指针不动则说明表笔接反；若指针顺时旋转，则表示表笔极 性正确） 而后再调整极性和适合的量程。 【百度搜寻】：怎样用万用表丈量电压。 （视频） 、万用表丈量电流。 电表一定依据电路的极性正确地串连在电路中，选择开关旋在 “mA”或‘μ A”’相应的量程上。特别要注意的是不可以用电流挡丈量电压，免得烧坏电表。 【百度搜寻】：怎样用万用表丈量直流电流。 （视频） 、万用表丈量电阻。 将选择开关旋在 “Ω’挡的适合量程上，将两根表笔短接，指针应指向零欧 姆处，如下图。每换一次量程，欧姆挡的零点都需要从头调整一次。丈量电 阻时，被测电阻器不可以处在带电状态。在电路中，当不可以确立被测电阻有没有 并联电阻存在时，应把电阻器的一端从电路中止开，才能进行丈量。丈量电阻 时，不该双手涉及电阻器