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多角度观察事物《画杨桃》每课三分钟库尔勒市梨香小学:杨林霖前 言 习总书记提出:中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。《画杨桃》每课三分钟知道同一个事物从不同的角度看会有不同的结果,使学生从中受到科学思维方法的教育。1培养学生初步的倾听习惯、合作意识。教学目标2多角度观察事物右边的图分别是谁看到的?多角度观察事物右边的图分别是谁看到的?梅梅小明小娟多角度观察事物下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?(前面、后面、左面、右面和上面)多角度观察事物下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?(前面、左面、右面和上面)上面右面前面左面多角度观察事物多角度观察事物正面左面上面多角度观察事物汇报交流通过刚才的练习你有什么收获?归纳总结 同一个事物从不同的角度看会有不同的结果
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