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学习目标
1、结合作品,在中西方绘画的比较中,感受作者的艺术主张。
2、尝试践行作者的艺术主张。
蒙娜丽莎的微笑
文本研读
作者对于中西方绘画的认识及情感倾向
表现阴雨的古典诗词
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
好雨知时节,当春乃发生。
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
文本研读
理解作者的艺术主张
浓而滞的油画里有时要吸收水分,娇艳的色彩往往须渗进墨韵……
如果晴和阴中体现了两种审美趣味,则鱼和熊掌是可以兼得的。
中西兼用
阴晴兼画
贵在创新
长江万里图
长城
长江三峡
山城
鲁迅故乡
点线迎春
实践演练
以下列诗句为题,构思画作内容:
1、野渡无人舟自横
2、踏花归去马蹄香
3、蛙声十里出山泉
4、深山藏古寺
蛙声十里出山泉
任意选择其中一个题目,完成一幅绘画作品,并用文字说明自己的立意。
布置作业
处处是创造之地
天天是创造之时
人人是创造之人
---陶行之
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