浅谈如何建立良好的班集体 (七年级班主任工作论文).docVIP

??良好的班集体，能促使学生在德、智、体各方面全面健康成长，作为德育主任使我深切体会到班级管理中班风建设尤为重要。好的班风可以约束和熏陶每一个学生，能在学生心目中树立一把无形的“尺子”。相反，不良班风则会助长歪风邪气，甚至影响到整个班级的进步。古人云：“近朱则赤，近墨则黑”。这也说明了学生的生活环境和所在的班集体对他们的成长产生了重要的影响。因此，作为班主任，应该注重班风建设，把班风建设提高到班级管理的重要地位上来。 为了建设良好的班集体，班主任应该做好以下几个方面的工作： 一、把“建制”作为最初班集体建设的重点 班主任应把建制的过程作为最初班集体建设的重点，有了制度，班级以最初个体的简单集合，变为对每一个成员具有一些最基本要求的共同体。其中重要的是，从建制开始到以后的其他班级活动，教师都应以最大程度地吸引集体成员参与为原则。 二、确立班集体的奋斗目标? 一个集体的团结、巩固和发展，是以共同的奋斗目标为前提的，班主任可以利用目标的更新和前进趋势，激励班级每位成员的内在的动机需要，自信心和上进心，增强前进的动力，促进个体的不断前进和完善。因此，班主任不但为班集体制定出近期、中期、长远的奋斗目标。无论近期的还是长远的目标，都要明确而具体，而且应是“跳起来够得着．经过努力可以达到的 三、建立班集体的核心队伍?????俗话说：“车厢跑得快，全靠车头带,要实现班集体的共同奋斗目标,必须有团结