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- 2021-10-11 发布于天津
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第二课时球
课标要求
素养要求
掌握球的结构特征.
会利用球的定义及结构特征,处理有
关截面及组合体问题,会求球的表面积.
通过球的截面对球的结构特征的理解, 球的定义的应用及球的表面积的计算, 培养学生的直观想象素养,提升逻辑推 理、数学运算素养.
课前预习 知溟接究
教材知识探究
在俄罗斯举行的 2018年世界杯足球赛用球是 “电视之星
(Telstar)l8‘,它采用了经典黑白两色,深色梯形装饰用马赛克 图案形成,文字则使用了金色.
问题 球是个旋转体,它是如何形成的?
提示 球面可以看作一个半圆围绕着它的直径所在的直线旋转一周所形成的曲
面.球是球面围成的几何体
球 是一个旋转体
一个半圆绕着它的直径所在的直线旋转一周所形成的曲面叫球面:球面围成 的几何体,称为球 ?其中,形成球面的半圆的圆心称为球丿心;连接球面上一点和 球心的线段称为球的半径亠连接球面上两点且通过球心的线段称为球的直径 —
一个球可以用表示它的球心的字母来表示.
球面被经过球心的平面截得的圆称为球的大圆^被不经过球心的平面截得的 圆称为球的小圆.
球的截面的性质:①球的截面是一个圆面^②球心与截面圆心的连线垂直于 截面;③球半径R、截面圆半径r,则球心到截面的距离d= .R2-r2
球的表面积
如果球的半径为R,则球的表面积S= 4n2.
教材拓展补遗
[微判断]
1?空间中到定点的距离等于定长的点的集
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