孙权劝学通假字.docxVIP

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PAGE PAGE 1 / 2 4《孙权劝学》知识点梳理 一、文学常识 : 《孙权劝学》选自 ,是 主持编纂的一部 。二、通假字: 孤岂欲卿治经为博士邪( ) 三、解释词语 : 卿今当涂掌事( ) 但当涉猎 ( )( ) 刮目相待( ) 肃遂拜蒙母( ) 孤岂欲卿治经为博士邪( ) 蒙乃始就学( ) 及鲁肃过寻阳( ) 即更刮目相待( ) 大兄何见事之晚乎( ( ) ) 孤岂欲卿治经为博士邪( 蒙辞以军中多务( ) ) 见往事耳 四、翻译下列各句。 孤岂欲卿治经为博士邪 但当涉猎,见往事耳 士别三日,即更刮目相待 大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙! 蒙辞以军中多务 。 谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!” 比较阅读 【甲】《孙权劝学》 【乙】邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣 ?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可 耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之 间,诵《孝经》《论语》。 解释加点词。 ( 1)及鲁肃 过寻阳( ) ( 2)孤岂欲卿 治经为博士邪( ) ( 3)邴原少 孤 ( ) ( 4)欲书可耳 ( ) 翻译句子。 ( 1)卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。 ( 2)童子苟有志,吾徒相教,不求资也。 找出鲁肃赞扬吕蒙的语句,其作用是什么 ? 写出出自甲文的成语: 。甲乙两文的内容都与学习有关。甲文侧重 。乙文侧重 。 吕蒙和邴原的变化对你有什么启示?

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