小学五年级上册信息技术教案.pdfVIP

2014-2015学年第一学期五年级 信息技术教案 学期教学工作计划 一、学情分析 五年级学生对学习计算机有一定的出，基本知识与技能的掌握情况还比较理 想，但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄，学生对于网络都比较好奇，本 学期在继续激发学生学习兴趣基础上，着重讲解powerpoint 的应用，努力让每 个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎 实的基础。 二、教材分析 本学期采用的是新疆青少年出版社的五年级上册教材，它包括以下几方面的 内容：共四个单元，第一单元主要内容是网络搜索，共2 课，通过利用文字讲授 与活动相结合，要让学生对网络的信息获取有一个整体印象，掌握相应的技能。 第2-4 单元主要内容是多媒体设计，共 13 课，通过ppt 软件，完成一些与学生 学习生活相关联的任务，进而掌握完成这些任务所需要的操作技能。 三、教学目标 1.知识与技能目标：要求掌握的具体知识点如下：认识网络，熟悉网络浏览、 下载等技能，认识ppt 软件，熟悉界面，页面设置，移动、复制、删除幻灯片、 插入声音、视频等。 2.过程与方法目标：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握 信息技术基本知识和技能，了解 internet 的发展及信息技术应用对人类生活的 深远影响。 3.情感态度与价值观：通过信息技术课程使学生具有获取信息、传递信息、 处理信息的应用信息的能力，培养学生良好的信息素养。 四、教学措施 教学中以课程标准为指导，从教材和学生实际出发，在开学初定出可行的教 学计划，认真落实“五认真”具体措施： 1. 认真备课：钻研教材，从学生实际出发，备好每一课。 2. 认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练强化概念，形成技能、技 巧，体现以学生为主体。 3. 认真设计任务：要求学生认真完成任务，强化技能。 4. 认真组织信息技术操作考核，及时分析、指正。 5. 认真辅导，采用优带差，互帮模式，教师个别指导。 五、教学进度安排 第一单元 2 课时 第二单元 3 课时 第三单元 4 课时 第四单元 6 课时 1 具体见下表 教学进度表 授 课 教 师 ： 赵 会 梅 2014 年 9-12 月 周次 起止时间 教 学 内 容 课时 备注 1 8.25—8.29 开学 2 9.19.5 第一课 互联网中的体育运动 1 3 9.8—9.12 第二课 运动进行曲 1 4 9.15—9.19 第三课 水从哪里来 1 5 9.22—9.26 第四课 应对水危机 1 6 9.29—10.3 第五课 美化演示文稿 1 十一放假 7 10.6—10.10 第六课 幻灯片里有故事 1 十一放假 8 10.13-10.17 第七课 故事新编（一） 1 第五课 9 10.20-10.24 第八课 故事新编（二） 1 第六课 10 10.27—10.31 第九课 漫画新编展示