甘肃省武威第十八中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题带答案解析+详解点睛.docVIP

甘肃省武威第十八中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题带答案解析+详解点睛.doc

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第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页 甘肃省武威第十八中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题带答案解析+详解点睛 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 第 1 题:某位先秦学者提出人生来就具备仁、义、礼、智四种品德。人应该通过内省去保持和扩充这四种品德,否则将会丧失这些善的品质。这位学者是(  ) A.韩非子 B.孟子 C.墨子 D.庄子 【答案解析】B 【详解】结合所学知识可知,孟子认为人生来就具备仁、义、礼、智四种品德,主张性善论,因此B正确;韩非子主张变革,A排除;墨子主张兼爱非攻,C排除;庄子主张逍遥的人生态度,D排除。故选B。 第 2 题:古代一位思想家主张:“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”材料中阐述的观点是 A.以法治国 B.君舟民水 C.无为而治 D.民贵君轻 【答案解析】C 【详解】材料“我无为,而民自化;我好静,而民自正”体现的是道家的无为而治思想,因此C正确,ABD排除。故选C。 第 3 题:儒家思想通过与不同特色思想文化相互碰撞,相互交融,最终成为中国传统文化的主流思想。下列就其演变过程说法正确的是 A.西周时儒家思想形成 B.秦朝时儒家思想获得大发展 C.汉朝时儒学正统地位确立 D.明清时儒家思想遭到全面排斥 【答案解析】C 【详解】结合所学知识可知,汉武帝“独尊儒术”后,儒家思想成为封建社会的正统思想,C正确;儒家思想是在春秋时期出现的,A排除;秦朝时期儒家思想遭到压制,B排除;明清时期的儒学获得新发展,D排除。故选C。 第 4 题:董仲舒认为天是万物的主宰,天子受命于天,所以人民和诸侯都要服从天子的统治。在此董仲舒宣扬 A.君权神授 B.春秋大一统 C.三纲五常 D.罢黜百家,独尊儒术 【答案解析】A 【详解】材料“天子受命于天,所以人民和诸侯都要服从天子的统治”体现的是董仲舒的君权神授思想,这主要是为了维护封建统治,A正确;BCD与材料无关,未涉及相关信息,排除。故选A。 第 5 题:“君子之学,唯求得其心。虽至于位天地,育万物,未有出于吾心之外也。孟子所谓学问之道无他,求其放心而已矣’者,一言以蔽之。”这一观点出自 A.董仲舒 B.程颐 C.朱熹 D.王阳明 【答案解析】D 【详解】根据“君子之学,唯求得其心。虽至于位天地,育万物,未有出于吾心之外也”可得出其强调“心”的作用,结合所学可得出是王阳明心学的主张,D项正确;ABC项都与题意不符合。 第 6 题:明末清初的一些思想家认为,作为当时主流意识形态的程朱理学,已难以继续承担儒家所强调的道德与社会教化功能,他们开始不遗余力地呼吁儒家基本价值观念的回归。这些思想家的主张 A.摒弃了程朱理学的思辨精神 B.动摇了理学的封建正统地位 C.体现了资产阶级的思想观念 D.促使传统文化重新焕发生机 【答案解析】D 【分析】 【详解】根据材料“明末清初的一些思想家认为,作为当时主流意识形态的程朱理学,已难以继续承担儒家所强调的道德与社会教化功能,他们开始不遗余力地呼吁儒家基本价值观念的回归”,并结合所学可得出,这一时期的先进思想家们主张摒弃程朱理学中僵化的内容,强调儒家的道德与社会教化功能,不遗余力地呼吁儒家基本价值观念的回归,使儒学重新活跃,故D项正确;思想家们只是对理学进行了某些方面的批判,并没有“摒弃了程朱理学的思辨精神”,故A项错误;这一时期先进思想家们的主张并没有动摇理学的正统地位,故B项错误;这一时期的思想没有跳出儒家思想的范畴,不能体现资产阶级的思想观念,故C项错误。 第 7 题:他说:“正义和其他一切德行都是智慧…智慧人总是做美而好的事情,愚昧的人则不可能做美而好的事,即使他们试着去做,也是要失败的。”他是 A.普罗塔戈拉 B.苏格拉底 C.西塞罗 D.莎士比亚 【答案解析】B 【详解】根据所学知识可知,材料强调“正义和其他一切德行都是智慧”,与苏格拉底“美德即知识”相符,B项正确;普罗塔戈拉为首的智者学派主张追求功利,忽视道德,与材料展示的内容不符,A项错误;材料中的观点不是“自然法之父”西塞罗的,C项错误;材料中的观点不是莎士比亚提出的,D项错误。 第 8 题:16世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”理念出发,强调要注重培养身心和谐发展的“完整的人”,即不仅体魄强健、知识渊博,而且具有良好的判断力和爱国、坚韧、勇敢、关心公益等优秀品质。蒙田的教育主张 A.体

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