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教育法读书笔记 baidu 搜藏 QQ 书签 收藏本文 有些人说老师是人类灵魂工程师 , 有些人说老师是园丁 , 有些人说老师是红烛 , 燃烧了自己 照亮了他人……老师是一个不一样于其她工作工作 , 她神圣、 伟大、 高尚 , 世界一切赞美词语都能 够用在她身上。 当我是学生时候 , 我学习是《守则》 《规范》 ; 当我成为老师时候 , 学习是《老师法》 。中国于 1993 年 10 月 31 日第八届人民代表大会常务委员会第四次会议经过了《中国老师法》 法于 9 月 1 日实施 , 新义务教育法诞生 , 标志着中国义务教育进入了一个新发展阶段 。新义务教育 , 它是在对中国 依法普及九年义务教育经验总结基础上 , 形成一系列指导和保障义务教育事业发展制度与准则。法 律将维护教育公平公正、 促进义务教育均衡发展作为一项关键指导思想 , 并关键对全方面实施素质 教育、 保障义务教育投入、 提升义务教育质量、 推进义务教育均衡发展等方面问题作出了要求。 新法律着力建立和完善促进义务教育发展各项制度 , 在很多方面有创新