苏教版九年级思想品德 第八课 科学的行动指南课件.pptVIP

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  • 2021-10-12 发布于广东
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苏教版九年级思想品德 第八课 科学的行动指南课件.ppt

诵读: 1.中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 2.中国共产党的宗旨:全心全意为人民服务。 3.从中国共产党90多年的奋斗历程中我们可以得出的结论:①没有共产党,就没有新中国;②只有社会主义才能救中国;③只有社会主义才能发展中国;④中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 第一页,编辑于星期一:十九点 三十七分。 1.中国共产党的性质是? 2.中国共产党的宗旨是? 3.中国共产党90多年来的奋斗历程充分证明了? 温故知新 第二页,编辑于星期一:十九点 三十七分。 科学的行动指南 第三页,编辑于星期一:十九点 三十七分。   主义譬如一面旗子,旗子立起来,大家才有所指望,才知所趋赴。   ——毛泽东 第四页,编辑于星期一:十九点 三十七分。 一部中国近代史告诉我们:落后就要挨打! 中华民族向何处去? 中国革命的道路在何方? 第五页,编辑于星期一:十九点 三十七分。 以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,在马克思列宁主义的指导下,探索符合中国实际、具有中国特色的革命道路,创立了毛泽东思想。毛泽东思想是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。 党的七大把毛泽东思想确立为党的指导思想并写进党章。 一、毛泽东思想 新课学习 第六页,编辑于星期一:十九点 三十七分。 中国实现了民族独立,民族解放,已经进入社会主义社会,经过了十年浩劫,中国共产党人必须思考和回答:社会主义如何建设?如何实现强国富民? 第七页,编辑于星期一:十九点 三十七分。   邓小平理论把马克思列宁主义基本原理同当代中国实践和时代特征结合起来,抓住什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,深刻揭示了社会主义的本质,系统回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量,以及祖国统一等一系列基本问题,把对社会主义的认识提高到了新的水平。 二、邓小平理论 1、内涵 2、地位 邓小平理论是马克思列宁主义在中国的新发展,是毛泽东思想在新时期的继承和发展,是开创和引导中国特色社会主义事业不断前进的伟大旗帜。 党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想并写进党章。 第八页,编辑于星期一:十九点 三十七分。 ——回顾改革开放取得的成就! 改革开放的总设计师——邓小平 第九页,编辑于星期一:十九点 三十七分。   改革开放以来,中国共产党把马克思列宁主义、毛泽东思想与当代中国实际和时代特征结合起来,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,这是改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因。 中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。(P102) 第十页,编辑于星期一:十九点 三十七分。   20世纪90年代以来,中国共产党人高举邓小平理论伟大旗帜,集中全党全国人民的智慧,在建设中国特色社会主义的伟大实践中创立了“三个代表”重要思想。 党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想并写进党章。 三、 “三个代表”重要思想 第十一页,编辑于星期一:十九点 三十七分。   中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 1、 “三个代表”重要思想的内容 第十二页,编辑于星期一:十九点 三十七分。   始终代表中国先进生产力的发展要求,就是要坚持以经济建设为中心,不断解放、发展生产力,通过发展生产力,提高人民生活水平。(P104) 2、 “三个代表”重要思想的含义   始终代表中国先进文化的前进方向,就是要大力发展中国特色社会主义文化,不断满足人民群众日益增长的精神文化生活需要,努力提高人们的思想道德素质和科学文化素质,为经济和社会的发展提供强大的精神动力和智力支持。(P104)    始终代表中国最广大人民的根本利益,就是党的路线方针政策和各项工作,都要坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿。在社会不断发展的基础上,使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。(P104) 第十三页,编辑于星期一:十九点 三十七分。 我们要坚定不移地推动科学发展,这是解决一切问题的基础。要紧紧抓住战略机遇期,加快转变经济发展方式,调整经济结构,推动科技创新,提高经济增长的质量和效益,促进城乡、区域协调和可持续发展。我们的发展完全是为了国家繁荣昌盛、人民富裕幸福。因此,必须把保障和改善民生摆在更加突出的位置,努力扩大

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