高中历史_三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融教学课件设计.ppt

* 第5课 三国两晋南北朝的 政权更迭与民族交融 学习目标： ●通过利用历史地图梳理三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，提高时空观念和历史解释能力。 ●分析三国两晋南北朝时期的区域开发和孝文帝改革，提升唯物史观和史料实证能力。 ●认识民族交融对统一多民族封建国家巩固的意义，培养家国情怀。 分裂 .变迁 三国两晋南北朝王朝兴亡表 1.在教科书中标出曹魏建立、西晋统一、东晋建立、南朝开始、北魏统一北方等事件的时间点。 2.注意看课本地图：了解三国、东晋十六国、南北朝政权统治的大致区域 ——（日）川本芳昭著，余晓潮译：《中华的崩溃与扩大：魏晋南北朝》 隋统一 时空观念 核心素养 依据上表，概括这一时段时代特色： 国家分裂，政权更迭频繁 分裂.发展 材料一：（江南）地广人稀,饭稻羹鱼。……无冻饿之人,亦无千金之家。 ——《史记》 材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 推广和改进犁耕 推广双季稻 小麦 灌钢法 建造1000吨的大船 史料实证 历史解释 1、据材料一、材料二，概括江南