初中英语人教版八年级下册《Unit 10 I’ve had this bike for three years Period 3》教案.docxVIP

PAGE 1 Unit 10 I’ve had this bike for three years. 教案 Period 3 Section A (Grammar focus – 4c) 学习目标： ★ 知识目标 掌握现在完成时的用法 ★ 能力目标 正确区分现在完成时与一般过去时 正确运用for 和since的用法 ★ 情感目标 正确处理并充分利用自己的废旧物品。 ★ 学习过程 Step 1 Revision: 1. How long have you had that bike over there? I’ve had it for three years. 2. How long has his son owned the train and railway set? He’s owned it since his fourth birthday. 3. Have you ever played football? Yes, I did when I was little, but I haven’t played for a while now. Step 2 Group work: You’re having a yard sale. What would you do with the money you raise? Step 3 Grammar focus: 现在完成时 现在完成时动词构成: have /has + v 过去分词 表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果，或从过去开始一直延续到现在的动作或保存的状态。 现在完成时动词可以表示开始于过去持续到现在(也许还会继续进行下去)的动作或状态。 注意: come, go , leave, arrive, buy, lose, receive, join, die, 和marry 等动词所表示的动作是一时的, 不能延续的, 故不能与for …, since …等开头的表示一段时间的状语连 用。不过, 这些词用于否定句则可以与表示持续的时间状语连用，即动作的不发生是可以持续的。 现在完成时把过去的动作和现在的结果联系起来，一般过去时只限于表示过去的动作本身, 与现在的结果无关。 现在完成时与一般过去时的区别： 现在完成时：表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果，或从过去开始一直延续到现在的动作或保存的状态，强调的是现在的情况，不能和表示过去的时间状语连用（如：in 1990，last Sunday 等）。 一般过去时：一般过去时只表示过去的动作或状态，和现在不发生关系（即动作或状态在现在已经结束），它可以和表示过去的时间状语连用。 在现在完成时中?ever,?never,?just,?already,?yet在用法和意思上有什么区别？ 现在完成时表示过去发生或完成的某一动作对现在造成的影响或结果。 如：Have?you?read?that?story？你读过那个故事吗？（“读”这一动作发生在过去，对现在造成的影响是：是否知道故事的内容。）??? I?have?bought?two?apples．?我买了两个苹果。?（“买”这一动作发生在过去，对现在造成的结果是：拥有两个苹果。）? have?been?in,?have?been?to?与have?gone?to?的用法??? (1).?Have (has)?been?in?意为“已经在某地呆了多长时间”，常与表示一段时间的状语连用。 Mr.?Brown?has?been?in?Shanghai?for?three?days.?布朗先生来上海已经有三天了。??? They?have?been?in?Canada?for?five?years.? 他们到加拿大有五年了。??? (2).?Have (has)?been?to 意为“曾经去过某地”，表示现在已经不在那里了。可与 just,?ever,? never 等连用。 I’ve?just?been?to?the?post?office.? 我刚才去邮局了。??? Have?you?ever?been?to?Hangzhou?? 你曾经去过杭州吗？ Mary?has?never?been?to?the?Great?Wall.? 玛丽从未去过长城。??? (3).?Have (has)?been?to?后面可接次数， 表示去过某地几次。 如：Ive?been?to?Beijing?three?times.? 我去过北京三次。??? They?have?been?to?that?village?several?times.? 他们去过那个村庄好几次了。 (4