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医学心理学心理健康;本章提醒: 本章中心点在于: * 健康需要生物、心理和社会适应 * 终生心身发展理念 * 各年纪阶段有不一样心身特点, 需要不一样心理健康对策;第一节 心理健康总论;;三、健康概念 世界卫生组织（WHO）对健康定义是, 健康不仅仅是没有疾病或病症, 而是一个在身体上、心理上和社会上完好状态或完满安宁。1992年, WHO在此基础上又增加了道德健康内容, 要求能够根据社会道德规范和行为准则约束自己行为。 ; 四、心理健康标准: 1、人格完善, 有良好自我意识 2、保持良好??绪状态 3、社会和环境适应 4、智力正常;第二节儿童及少年期心理健康;;;;;（附录一）儿童期关键心理特征 * 智力发展最快时期 * 个性得到全方面发展 * 行为特点: 对事物热情, 情绪直接而波动大; 好奇心强, 分辨力差; 喜爱模仿, 易染上不良习气 ;（附录二）儿童期心理健康 * 培养良好学习动机、学习态度和学习习惯 * 开拓儿童发明思维 * 培养“情商”（认同差异; 同情心; 抗挫折力等） ;;第三节 成年期心理健康;第三节 成年期心理健康;第三节 成年期心理健康;（附录一）青年期关键心理特征 * 智力发展 - 认知旺盛, 好幻想, 易脱离实际 * 情感发展 - 情感丰富, 但易波动 * 意志发展 - 意志坚强, 但易“出格” * 个性发展 - 自我探索, 但易出现自我拒绝 ;（附录二）青年期关键心理问题 * 人际交往和社会适应问题（自卑） * 情绪问题（往往是自我认同问题） * 性相关问题 ;（附录三）老年期关键心理特征 * 感知觉 * 记忆 * 思维 * 情绪 * 人格与行为特点: ;（附录四）老年期心理健康 * “动、静、乐、寿” * 家庭、婚姻 * 用脑 * 回归社会;补充: 群体心理健康 * 学校 * 企、事业单位 * 特殊环境 * 小区;Thank You !