学习实施计划.docxVIP

一、学生基本情况 本班共有学生63人，孩子们的智力水平总体可以，只有四名学生学习稍有困难，需要帮助，二十多个学生性格外向，善于表达，完全可以当小老师。本班高考考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、生物，基础知识较为扎实。 二、学习小组学习活动目标与任务 结合新高考要求，此次目标是学习陆游的作品《书愤》。为顺利完成教学任务，在日常的教学活动中主要关注了以下几个目标。 1.体现科学性与思想性的统一以及文化性与应用型的统一。本学期的教学中要努力做到：内容生活化，突出时代性；观点简单化，说理形象化；方式多样化，环节活动化。 2.注重课堂教学的合理性和有用性。 3.增强感染力，加强教育性，突出思想性。重体会文章作者或主人公的精神品质，让学生们得到精神的洗涤。 三、学习小组活动计划 （一）学习小组分组策略 1、小组分组。全班共分为6各小组，每组8人。分组参照学生学习成绩，考虑男女比例、性格互补、学科优势等重要因素。2、小组建设 ①行政组长。组长应有凝聚力，有上进心，有号召力，负责本组的全面工作，直接向教师汇报工作。? ②纪律组长。纪律组长负责本组成员的课堂的纪律，其工作成绩由纪律委员认定。 ③学习组长。学习组长负责本组内成员的互帮互学，对本组的整体学习效果负责，其工作效果由班级科代表认定。组长可组内代表，负责作业收交、导学案批改和任课教师布置的学习方面的临时性工作。 ④风采组长。风采组长负