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第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 《金工实习》课程教学大纲 课程编号总学时数：一周 总学分数：1 课程性质：专业必修课 适用专业：应用物理学 一、课程的任务和基本要求： 任务：本课程是应用物理专业学生了解机械加工生产过程、培养实践动手能力的实践性教学环节，是必修课。目的是使学生了解机械制造的一般过程、金属加工的主要工艺方法，独立完成简单零件主要冷加工方法的操作。通过实习，让学生养成热爱劳动，遵守纪建的好习惯和理论联系实际的严谨作风，拓宽专业视野，增强就业竞争力。 基本要求： （一）实习要求：金工实习是重要实践教学环节，其基本要求是通过学习相关金属工艺基础知识，使学生了解机械制造的一般过程、机械零件常用加工方法及所用主要设备结构原理，工卡量具的操作；完成简单零件加工；培养学生的劳动观念，理论联系实际的工作作风和经济观念。 （二）能力培养要求：通过对学生金属加工工艺实践技能的训练，促使学生养成勤于思考、勇于实践的良好作风和习惯；鼓励并着重培养学生的创新意识和创新能力；结合教学内容，注重培养学生的工程意识、产品意识、质量意识，提高其工程素质。 （三）安全要求：在实习全过程中，始终强调安全第一的观点，实习前进行安全教育，宣传安全生产规则，教育学生遵守劳动纪律和严格执行安全操作规程。 二、基本内容和要求： 实习主要内容： （一）钳工实习 1、基本知识要求； （1）了解钳工在机械制造及维修中的作用； （2）了解钳工的主要加工方法，了解常用工具、量具的操作和测量方法； 2、基本技能要求：初步掌握常用工具、量具的使用方法，能够独立完成钳工的基本操作； （二）钻工实习 1、基本知识要求：了解钻削的加工方法、加工特点及其安全操作。 2、基本技能要求：能够进行简单的钻削操作。 三、实践环节和要求： 按尺寸要求制作一长方体铁块，并制作一个小铆钉锤。在实习全过程中，始终强调安全第一。 四、教学时数分配：一周内每天实习6小时。 五、有关说明： 1、教学和考核方式：根据实习教师鉴定加工工件质量和实习表现综合评定。 2、习题：填写金工实习手册并做总结。 3、能力培养要求： 通过对学生制作铆钉锤等的加工工艺实践技能的训练，促使学生养成勇于实践、吃苦耐劳的良好作风和习惯；注重培养学生的产品意识、质量意识，提高其劳动素质。 4、与其它课程和教学环节的联系： 先修课程和教学环节： 后续课程和教学环节： 平行开设课程和教学环节： 5、教材和主要参考书目： （1）教材：自编讲义《金工实习》 （2）主要参考书目： ①《机械加工工艺学》 毛志康 主编 航空工业出版社出版 1999年5月第1版； ②《金工实习》 孙以安 鞠鲁粤 主编 上海交通大学出版社出版 1999年4月第1版； ③《金工实习》 高正一 主编 机械工业出版社出版 2001年2月第1版；