《光学信息处理与实现》课程教学大纲.docxVIP

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第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《光学信息处理与实现》课程教学大纲 课程编号总学时数:48 总学分数:3 课程性质:方向选修 适用专业:应用物理学 一、课程的任务和基本要求: 光学信息处理与实现是在信息光学的基础上发展起来的一门新兴学科,它将在空域中研究光学现象扩展到空间频域,对光学成像系统进行空间频谱分析,并由此发展出全息术和光学信息处理的各种方法,它已渗透到科学技术的各个领域,成为信息科学的重要分支,得到越来越广泛的应用。其知识范围为空间光调制器、光信息存储技术、光学信息处理技术、图像的全息显示、光学三维传感和全息散斑干涉计量等。教学重点、难点:光学信息处理的基础理论、基本概念和处理与实现技术。 通过本课程的学习使学生系统学习光学信息处理与实现的理论知识,培养学生理论联系实际,了解近代光学信息处理的最新方法,结合光学信息处理技术,开拓学生将信息光学理论用于实践的方法和创新思路,提高学生解决实际问题的能力。为从事光学信息处理工作和近代光学信息处理技术的学习打下基础。 二、基本内容和要求: 第一章:空间光调制器 1 概述 2 液晶光阀 3 电光效应器件 4 磁光空间光调制器 5 表面形变空间光调制器 6 自电光效应器件空间光调制器 本章教学目的与要求:重点介绍各种光调制器和接收器,本章是建立光学信息处理系统的基础。要求学生能熟练掌握空间调制器的基本结构与分类、功能与基本性能参数,理解各类空间调制器的工作原理与器件性能。 第二章:光信息存储技术 1 引言 2 二维光存储 3 三维光存储 4 四维光存储 本章教学目的与要求:本章要求学生掌握各种光学信息存储技术,包括已经广泛应用的光盘存储技术和正在发展的各种三维、四维及其他光学存储技术。要求学生清楚并掌握体全息的基本原理、光折变材料的全息存储机理与特性等。 第三章:光学信息处理技术 1 引言 2 光学频谱分析系统和空间滤波 3 相干光学信息处理 4 非相干光学信息处理 5 白光信息处理 6 光计算 本章教学目的与要求:本章要求学生掌握光学信息处理的一般方法,包括二维图像信号的各种运算、非线性处理的光学实现、光计算及光学信息处理的其他应用。通过学习,要求学生掌握光学频谱分析系统和空间滤波的基本原理及其应用,理解与掌握相干光学信息处理、非相干光学信息处理和白光信息处理等光信息处理技术。 第四章:图像的全息显示 1 引言 2 彩虹全息图 3 合成全息技术 4 彩色全息术 5 全息图的复制 6 数字像素全息技术 7 其他全息显示技术 本章教学目的与要求:本章内容是全息显示技术,重点是彩虹全息术、模压技术及像素全息。要求学生掌握彩虹全息与模压技术等的基本原理,以及实现各种图像全息显示的方法及其特点。 第五章:光学三维传感 1 主动三维传感的基本概念 2 采用单光束的三维传感 3 采用激光片光的三维传感 4 相位测量剖面术 5 傅里叶变换剖面术 6 调制度测量轮廓术 7 其他光学三维轮廓测量方法 本章教学目的与要求:本章内容是三维面形测量技术,要求学生掌握三维传感的基本概念、基本原理、非接触式测量的原理、方法及其应用。 第六章:全息散斑干涉计量 1 光学粗糙表面散射光场的统计特性 2 全息干涉的统计光学描述 3 散斑干涉术 4 电子散斑干涉测量技术 5 散斑照相测量术 6 数字散斑照相测量术 本章教学目的与要求:本章介绍近代光学信息处理的最新方法,重点全息散斑干涉的基本原理和几种散斑干涉测量技术。 三、实践环节和要求:无 四、教学时数分配: 理论:48 实验: 上机: 其它: 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 第一章:空间光调制器 8 第四章:图像的全息显示 10 第二章:光信息存储技术 6 第五章:光学三维传感 8 第三章:光学信息处理技术 8 第六章:全息散斑干涉计量 8 合计 48 五、其它项目(含课外学时内容):无 六、有关说明: 1、教学和考核方式: 本课程属考查课,考核方式为闭卷。 2、习题: 选做教材章节后配套习题。 3、能力培养要求: 要求系统学习光学信息处理与实现的理论知识,掌握近代光学信息处理的最新方法,培养学生理论联系实际,开拓学生理论用于实践的方法和创新思路,提高学生解决实际问题的能力。为从事光学信息处理工作和近代光学信息处理技术的学习打下基础。 4、与其它课程和教学环节的联系: 先修课程和教学环节:普通物理、高等数学、信息光学。 后续课程和教学环节:集成光学、光纤通信、光电探测和光电显示。 平行开设课程和教学环节:光电技术。 5、教材和主要参考书目: (1)教材:陈家壁,苏显渝主编,《光学信息技术

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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