《计算机辅助设计（CAD）》课程教学大纲.docxVIP

第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《计算机辅助设计（CAD）》课程教学大纲 课程编号总学时数：40 总学分数：2.5 课程性质：必修 适用专业：物理学 一、课程的任务和基本要求： 计算机辅助设计（CAD）是工程设计领域中广泛应用的一门计算机技术，也是工程设计人员必备的一门计算机实用技术，认真学习和熟练掌握CAD技术是对工程设计人员的基本要求，也是高等学校培养高级工科类专业人才的基本要求。《CAD基础》课程已成为高等院校工科专业学生必须学习和掌握的一门重要课程。 课程任务 通过《CAD基础》课程的学习，使学生了解CAD技术的基本知识，理解CAD技术的基本概念，掌握最新的CAD软件（如：AUTOCAD 2002），能运用最新CAD软件熟练进行二维平面图形的绘制和编辑，初步掌握三维立体图形的绘制和编辑，并结合本专业能绘制本专业平面图形和三维立体图形，为进一步深入应用CAD技术打下坚实基础。 基本要求 (1)了解CAD基本知识，掌握CAD基本概念； (2)了解CAD软、硬件环境； (3)掌握最新CAD软件(如:AUTOCAD 2002)的基本功能和基本操作； (4)熟练完成二维平面图形的绘制和编辑； (5)初步掌握三维立体图形的绘制和编辑； (6)能绘制本专业相关图形。 二、基本内容和要求： 第一章：线性系统分析 CAD技术概述 CAD基本概念 CAD技术发展和应用 CAD系统组成 通过学习要求学生了解CAD技术的基本知识和发展历程，掌握CAD技术的基本概念，熟悉CAD系统软、硬件环境。 AutoCAD 基本知识 AutoCAD 概述 AutoCAD 2002 绘图向导 AutoCAD 2002 图形用户界面 命令和数据输入 AutoCAD 2002文件操作 通过学习要求学生了解AutoCAD 2002软件的基本功能和软硬件配置，掌握命令输入方式和数据输入方法，熟悉AutoCAD 2002绘图基本操作过程。 二维图形绘制 绘制点、线、圆、圆弧、射线、双向构造线、复合线、二维多义线、等分点、测量点、矩形、多边形、椭圆、圆环、轨迹线、平面实体等对象 二维图形绘制练习 通过学习要求学生熟练掌握二维平面绘图功能，能熟练绘制简单二维平面图形 图形环境设置 图形范围、绘图单位、栅格、网格捕捉、正交、颜色、线型和线宽设置 图层管理 通过学习要求学生熟练掌握绘图环境设置、图层管理和一些常用辅助绘图功能。 对象捕捉和自动追踪 目标对象捕捉和自动追踪 图形缩放、图形平移 通过学习要求学生熟练掌握目标对象捕捉和自动追踪功能，能熟练应用这些功能绘制较复杂二维图形。 二维图形编辑 目标选择方式 偏移、复制、倒圆角、倒直角、阵列、镜像、重画、删除、断开、延长、修剪、移动、旋转、缩放、拉伸、修改、加长、对齐、分解对象 二维多义线编辑、钳夹、剪贴板功能 综合练习 通过学习要求学生熟练掌握目标对象选择方式和二维图形编辑功能，能熟练应用这些功能绘制复杂二维图形。 图案填充 图案填充 通过学习要求学生熟练掌握图案填充功能。 图块和属性 图块和属性 通过学习要求学生熟练掌握图块和属性的有关概念和基本功能。 文本注释和编辑 基本概念 文本注释（动态、单行、多行）和编辑 设置文字风格 通过学习要求学生熟练掌握文本注释和编辑功能，能熟练设置文字风格。 尺寸标注与编辑 尺寸标注概述 线性、基线、连续、平行、直径、半径、角度、中心、旁注线尺寸标注 尺寸标注风格设置 尺寸标注编辑 形位公差标注 通过学习要求学生熟练掌握尺寸标注功能，能对图形进行精确标注。 三维图形绘制和编辑 三维图形概述 正等轴测图绘制 简单立体图形绘制 建立用户坐标系 简单三维图形绘制与编辑 通过学习要求学生了解三维图形基本概念，初步掌握三维图形绘制和编辑功能 三、实践环节和要求： 上机学时：20 具体安排见上机实习大纲 四、教学时数分配： 理论： 20 实验： 上机： 20 其它： 教学内容（理论） 学时分配 教学内容（上机） 学时分配 （1）CAD技术概述 1 熟悉实验环境，绘制简单图形 2 (2)AutoCAD 基本知识 2 绘制基本二维平面图形 2 (3)二维图形绘制- 3 绘制复杂二维平面图形 2 (4)图形环境设置 1 绘图环境、图层管理、对象捕捉 2 (5)对象捕捉和自动追踪 1 二维图形编辑（一） 2 (6)二维图形编辑 4 二维图形编辑（二） 2 (7)图案填充 1 图案填充、图块及属性 2 (8)图块和属性 1 文本注释与编辑 2 (9)文本注释和编辑 2 尺寸标注 2 (10)尺寸标注与编辑 2 二维平面绘图综合