《计算物理》课程教学大纲.docxVIP

第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 《计算物理》课程教学大纲 课程编号总学时数：40 总学分数：2.5 课程性质：必修 适用专业：物理学 一、课程的任务和基本要求： 通过学习计算物理，掌握计算机编程解决一些物理问题的基本方法、手段和技巧，利用计算将一些抽象的理论数值化和图示化，从而进一的加深对相关领域和相关问题的理解。此外，通过计算物理的学习，模拟实现实验条件要求比较高的一些实验项目。利用计算物理方法，使学生能掌握运用数值计算的手段达到解决物理学中一些问题的目的。 二、基本内容和要求： 计算物理是通过计算机编程，运用计算数学的方法，解决物理学中一些复杂问题的一门课程。本课程利用Matlab作为计算平台。课程内容主要涉及常微分方程Euler(欧拉)和Rung-Kutta(龙格－库塔)数值解格式，常微分方程数值解法，特别是掌握Matlab中的ode函数解微分方程和微分方程组的方法，将高阶微方程分化为一阶微分方程（组）求解。对阻尼振动、受迫阻尼振动、共振峰、弹簧单摆、α散射、带电粒子磁场中运动等物理问题进行动力学分析和数值求解。偏微分方程定解问题，涉及泊松方程、拉普拉斯方程、热传导方程、波动方程和特征值问题,能应用pde toolbox进行建模和求解。本课程还涉及一维、二维FFT，要求能应用FFT进行信号处理。 三、实践环节和要求： 上机学时：16， 学生上机编程，能独立检查、修改程序，完成相关章节的作业。 四、教学时数分配： 理论：24 实验： 上机：16 其它： 教学内容 学时分配 教学内容 学时 分配 常微分方程Euler(欧拉)和Rung-Kutta(龙格－库塔)数值解格式。 2 波动方程，求解特征值问题, 5 Matlab的ODE函数解微分方程基本方法 3 一维FFT，信号处理，滤波 5 解阻尼振动、受迫阻尼振动微分方程，并求解共振峰曲线，弹簧单摆 5 二维FFT，光信息处理 5 α散射解、带电粒子磁场中运动解 5 偏微分方程定解问题，三类偏微分方程，泊松方程 5 拉普拉斯方程、热传导方程 5 五、其它项目（含课外学时内容）：无 六、有关说明： 1、教学和考核方式： 理论教学和上机练习，考核方式：上机考试。 2、习题： 各章节后相关习题 3、能力培养要求： 具有较强的应用计算物理方法解决物理学中的相关问题能力。 4、与其它课程和教学环节的联系： 先修课程和教学环节：高等数学和力、电磁学、光学、原子物理、理论力学、Matlab程序设计。 后续课程和教学环节：无。 平行开设课程和教学环节：无 5、教材和主要参考书目： （1）教材：自编教材 （2）主要参考书目： ① 井孝功　计算物理，吉林大学出版社； 马文计淦　计算物理学，中国科学技术大学出版社