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第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《光纤技术》课程教学大纲 课程编号总学时数：48 总学分数：3 课程性质：方向选修 适用专业：应用物理学 一、课程的任务和基本要求： 以光纤通信为代表的信息技术在信息领域掀起一场革命，极大地推动了人类向信息社会迈进的步伐。当代大学生尤其是理工科的大学生，能够了解和掌握光纤技术和光纤通信的一些基础知识，不仅拓宽了知识面，完善了知识结构，而且对今后学习新知识、新技术，从事科技工作奠定了基础。 通过本课程的讲授，要求学生掌握光纤的结构及分类；了解光纤拉制及成缆过程；掌握光纤传输理论，重点为光纤的数值孔径及单模传输的条件；了解几种新型光纤及光纤的衰减、色散、非线性等传输特性；掌握常用的基于光纤的无源和有源光纤器件的基本原理；了解光纤传感技术及典型的光纤传感器；基本掌握光通信系统的基本结构和几种比较前沿的光纤通信技术。 二、基本内容和要求： 第1章 绪论 1.1 历史回顾 1.2 光纤技术基础 1.3 光纤与通信网络 1.4 光纤与传感技术 1.5 光纤技术的发展 通过本章学习，要求学生了解光纤技术的发展历程以及光纤与通信和传感的关系，光纤在通信及传感领域的一些应用；力求使学生对光纤技术这门学科有整体的了解。 第2章 光纤拉制及成缆 2.1 光纤的分类 2.2 光纤材料 2.3 光纤的拉制 2.4 光纤成缆技术 通过本章学习，要求学生掌握光纤的种类和材料组成；了解光纤的拉制过程，各种制棒方法的优劣；掌握光纤成缆的原因；了解光缆的适用范围及其相应的铺设方法。 第3章 光纤传输理论 3.1 基本结构 3.2 光线理论 3.3 模式理论 3.4 单模光纤中的偏振现象 通过本章学习，要求学生掌握光纤的基本结构；从几何光学的角度掌握光纤的传输理论和数值孔径的概念；从电磁波的理论出发了解光纤的模式理论；掌握光纤的单模传输条件；理解单模光纤中存在的偏振现象。 第4章 新型光纤和光纤的基本特性 4.1 不同波导结构的石英光纤 4.2 其他材料光纤 4.3 光纤的输出特性 通过本章学习，要求学生掌握不同结构的石英光纤；了解单模光纤发展变化的过程及各种单模光纤特点；了解特种材料、结构和功能的光纤；掌握光纤的衰减、色散和非线性等输出特性。 第5章 光无源器件 5.1 光纤连接器 5.2 光纤耦合器 5.3 光隔离器 5.4 光环形器 5.5 光纤光栅 5.6 光学滤波器 5.7 光开关 5.8 光波分复用器件 通过本章学习，要求学生掌握常用的光无源器件的种类，各个器件的用途及典型的参数；了解无源器件在光纤通信中的作用及主要发展方向。 第6章 光有源器件 6.1 光调制器 6.2 光源 6.3 光探测器 6.4 光放大器 通过本章学习，要求学生掌握典型的光有源器件的工作原理、典型参数及主要特性；了解光有源器件在光通信系统和光纤技术中的重要地位及光有源器件的重要方展方向。 第7章 光纤传感技术 7.1 引言 7.2 光纤法珀传感器 7.3 光纤白光干涉传感器 7.4 光纤光栅传感器 7.5 光纤陀螺传感器 7.6 其他类型光纤传感器 通过本章学习，要求学生掌握光纤传感器的优点和类别及传感原理；了解光纤传感器的简单应用技术及几种常用的光纤传感网络的原理。 第8章 光纤通信技术 8.1 光纤通信系统概述 8.2 光复用技术 8.3 相干光通信 8.4 光弧子通信技术 8.5 全光通信网 通过本章学习，要求学生掌握光纤通信系统的结构、优缺点及分类；了解光纤通信中的新技术，包括新技术的相关原理、关键技术及进展情况；力求使学生对光纤通信的现状和发展趋势有更深一步的理解。 三、实践环节和要求： 无 四、教学时数分配： 理论： 48 实验：0 上机： 0 其它： 0 教学内容 学时分配 教学内容 学时分配 第一章绪论 4 第五章光无源器件 8 第二章光纤拉制及成缆 6 第六章光有源器件 6 第三章光纤传输理论 6 第七章光纤传感技术 6 第四章新型光纤和光纤的基本特性 6 第八章光纤通信技术 6 合计 48 五、其它项目（含课外学时内容）：无 六、有关说明： 1、教学和考核方式： 本课程属考查课，实行开卷考试方式考核 2、习题： 书后各章的相应习题和补充部分习题。 在习题选取上注意： eq \o\ac(○,1)注重和加强基础知识、基本概念的理解、基本技能的训练； eq \o\ac(○,2)所选取的习题能够体现各章的重点和难点； eq \o\ac(○,3)对所学的知识能起到巩固和加深理解的目的； eq \o\ac(○,4)适当选取或补充部分对学生理解重要概念有帮助的习题在习题课上讲解。 3、能力培养要求