《高等数学B(一)、(二)》课程教学大纲.docxVIP

第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 6 页 《高等数学B(一)、(二)》课程教学大纲 课程编号4 总学时数：128（理论128） 总学分数：8 课程性质：必修课 适用专业：无机非金属材料工程、工程管理、材料化学、地理科学、教育技术学、物流管理、化学、应用化学 一、课程的任务和基本要求： 本课程包括一元函数微积分及应用、空间解析几何、向量代数、多元函数微分及应用、二重积分与三重积分及应用、常微分方程和无穷级数（常数项级数、幂级数）等内容，是工科类专业与管理类专业学生所必修的基础理论课。通过本课程的学习，除学生掌握必要的数学知识外，还逐步培养学生的抽象思维能力，逻辑推理能力与空间想象能力，培养学生综合运用所学知识去分析问题和解决实际问题的能力。 学生应理解或了解函数、极限、连续、一元函数微分学、一元函数积分学、二元函数微分学、二重积分与三重积分及应用、空间解析几何、向量代数、常微分方程及无穷级数的基本概念与基本理论及其简单应用。掌握或学会上述各部分的基本数学方法；注意各部分知识的结构及知识的内在联系；应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力；能运用基本概念、基本理论、基本方法做出简单的推理证明，能进行准确、简捷的计算；能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。 二、基本内容和要求： （一）函数、极限与连续 基本内容： 1、数列的极限、函数极限、左右极限的定义 2、函数极限的性质与运算法则 3、极限的存在准则、两个重要极限 4、无穷小与无穷大的概念、无穷小的性质、等价无穷小替换定理 5、函数连续性的定义、间断点的概念与分类 6、初等函数的连续性 7、闭区间上连续函数的性质 基本要求： 理解函数的概念，并介绍符号函数、取整函数、狄利克雷函数。复习函数的单调性、有界性、奇偶性和周期性等特性及其几何含义；理解反函数与复合函数的概念；理解初等函数的概念。 理解无穷数列的极限概念，理解数列极限的“ε－N”定义，理解并掌握收敛数列的性质。 理解函数极限及左极限与右极限的概念，掌握函数极限存在的充要条件，理解函数极限的“ε－δ”和“ε－X”定义。 了解极限的性质，理解无穷小与无穷大函数的概念，掌握无穷小与函数极限的关系及无穷小的性质；掌握无穷大与无穷小间的关系；熟练掌握极限的四则运算法则和复合函数的极限运算法则，并能熟练地应用极限的四则运算法则和复合函数的极限运算法则计算极限。 理解夹逼准则和单调有界准则，熟练掌握两个重要极限，并会用两个重要极限计算极限(第二个重要极限可以不证明)。 理解高阶无穷小、同阶无穷小、等价无穷小的定义，熟练掌握用等价无穷小替换法计算极限。 理解函数连续性的概念，掌握函数连续性的几个等价定义，理解左连续、右连续和函数在开区间、闭区间上连续的定义；掌握函数间断点的分类，并会判别间断点的类型；掌握连续函数的运算性质；掌握初等函数的连续性；能熟练计算连续函数的极限。 理解最大值和最小值定理、有界性定理、零点定理、介值定理及其推论；知道应用介值定理(或零点定理)讨论函数的零点或方程的根的存在性的方法。 （二）一元函数的导数 基本内容： 1、导数与左右导数的定义、求导法则、求导公式 2、复合函数的求导法则、隐函数的求导、由参数方程确定函数的导数，高阶导数 3、微分的概念 基本要求： 深刻理解函数导数和函数在一点的左导数与右导数的定义，能根据导数的定义计算简单函数的导数；会判定简单的函数在某点处的可导性；理解导数的几何意义和物理意义(变速直线运动物体的速度)，熟练掌握平面光滑曲线的切线方程、法线方程的求法；理解函数的可导性与连续性的关系。 熟练掌握函数四则运算的求导法则和复合函数的求导法则，并能熟练运用求导法则计算函数的导数；掌握反函数求导公式；熟练掌握初等函数的求导；理解高阶导数的定义，能熟练计算二阶导数；理解隐函数的定义，熟练掌握隐函数的一阶导数的求导方法，会计算隐函数的二阶导数；能熟练应用对数求导法计算函数的导数；熟练掌握由参数方程所确定函数的一阶导数与二阶导数的求导方法；了解相关变化率及其计算方法；并会求解简单的几何与物理中相关变化率问题。 理解函数在一点可微和函数微分的定义，掌握可导、可微、连续三者的关系；熟练掌握基本初等函数的微分公式与运算法则，了解一阶微分形式的不变性，熟练掌握初等函数微分的计算方法。 （三）中值定理与导数的应用 基本内容： 1、微分中值定理、泰勒公式 2、罗必塔法则 3、函数单调性、凸性的判定及极值与极值点、拐点的求法 4、最大值、最小值的计算及应用举例 基本要求： 理解罗尔定理、拉格朗日中值定理的条件、结论及其几何意义，知道柯西中值定理，并知道这几个定理间的联系，了解泰勒公式和麦克劳林公式，知道函数、、、、等的带