《念奴娇赤壁怀古》教案2.pdfVIP

《念奴娇赤壁怀古》教案 2 《念奴娇·赤壁怀古》教案 时间： 2012 年 5 月 4 日 班级：南安市侨光中学高一 1 班 教学目标： 1、熟读背诵，体会词作的声律之美，感受豪放词的特点。 2、运用联想和想象，领悟词中壮阔的意境。 3、体会本词写景、叙事、抒情相结合的写法，培养初步鉴 赏诗歌的能力。 4 、了解作者生平及思想，获得人生启示，培养勇于面对困 难的旷达乐观情怀。 教学重点、难点： 1、指导朗诵，感受豪放词的特点。 2、体会写景、叙事、抒情相结合的写法，初步学会鉴赏诗 歌。 3、把握词人的思想感情。 教学过程： 一、播放《三国演义》片头曲，导入课文，简介作者的生平 及创作背景。 【明确】 刚才的画面把我们拉回到了三国时期硝烟弥漫的赤壁战场， 当年只有 34 岁的周瑜，以东吴都督的身份，率领三万士兵， 用火攻击败了号称 83 万的曹操大军，立下了赫赫战功。 北宋时期，苏轼因为“乌台诗案”被贬到黄州，担任没有实 权的团练副使。传说黄州附近的赤鼻矶就是当年周瑜大败曹 兵的战场。胸怀大志而又年近半百的苏轼，多次来到江边