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广东版四年级下册《综合实践活动》教课计划 广东版四年级下册《综合实践活动》教课计划 PAGE / NUMPAGES 广东版四年级下册《综合实践活动》教课计划 四年级《综合实践活动》下册教课计划 （2014-2015 学年第二学期） 一、 状剖析 四年 第二学期学生已 学了一年半的 《 合 践活 》 ，所以 了系 的学 ，在知 、技术等方面都有了必定的基 。 他 于 上的要求都能 真地达成，并且比 配合老 展开一些 的 践活 。 个年 的学生 于一些常 已 基本养成并且 律也比 好， 些 新 程的学 会有必定的促 作 用， 学 行研究打下了必定基 。 但因为本校条件和大多数是外来 工儿女的要素， 所以， 于 本里的好多出外 践活 是很 操作的， 只好通 上网 找一些对于 个 践活 的知 、 片 他 看。 所以成效自然没有 身去 践 么好的。 二、教课目 与要求 近并研究自然， 自然，初步形成自 保 周 自然 境的意 和能 力。 观察周 的社会 境， 初步形成反省、 研究社会 的 ， 自 恪守社会行 范，增 社会交流能力，初步养成服 社会的意 和 社会 的 度。 初步拥有 自我的能力， 初步拥有自主 和独立作出决定的意 和能力，养成勤 、 极地生活 度。 激 好奇心和求知欲， 初步养成从事研究活 的 度， 展研究 的初步能力。 三、教课要点、 点 1．着重 践的 程， 学生主 地 取知 、 用知 和解决 。 2．走向社会，展开活 的方式方法。 3． 相关的活 素材。四、教课举措： 1． 真 研教材，精心 合适本校 的活 程， 整个活 操作做到成竹在胸。 ?? 2．努力 活 情境，引 学生在可行的活 有所 造，有所收 。 3．利用 代化媒体，提升学生 堂教课的 趣，同 学生多渠道的 得更多的知 。 4．擅长 小 活 ， 每个学生有展现自己的时机，有互帮共同提升的 时机。 五、教课活 安排： 一、 香校园行 ??????? 4 二、 的 日???????????? 4 三、学生奶????????? 4 四、追 双休日???????? 4 五、可怕的“白色 染”???????? 4 ? 六、家用 器??????????? 5 七、 ?剪 ??????? 4 八、身 的 物?????? 4