《梅兰芳学艺》教学设计教案教学设计9.pdfVIP

《梅兰芳学艺》教学设计 本文是关于 《梅兰芳学艺》教学设计，仅供参考， 希望对您有所帮助， 感谢阅读。 作者： ygr 发表时间： 2004-4-29 阅读次数： 547 【教材分析】 课文通过梅兰芳小时候拜师学艺， 苦练眼神， 终于成为举世闻名的京剧大师 的故事，说明勤学苦练可以弥补先天的不足。 课文按照事情发展的顺序， 抓住梅 兰芳苦练前后的眼神的变化，充分展现了他苦练基本功的过程。 【教学要求】 １、德：使学生懂得勤学苦练可以弥补先天的不足， 教育他们从小苦练基本 功。 ２、能正确、流利、有感情的朗读课文。 ３、学会本课生字，认识１个偏旁，理解由生字组成的词语。 【教学重点、难点】 正确、流利、有感情的朗读课文。 明白勤学苦练可以弥补先天的不足。 【教学准备】生字卡片 【教学时间】３课时 第一课时 一、揭示课题 １、板书课题。 ２、解题，介绍梅兰