《 百合花》《哦,香雪》比较阅读 课件36张 统编版高中语文必修上册.pptxVIP

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  • 2021-10-13 发布于湖北
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《 百合花》《哦,香雪》比较阅读 课件36张 统编版高中语文必修上册.pptx

《百合花》与《哦香雪》 联读 ————青春中国的时代印记 1 一、提纲挈领,整体感知 1.请同学们默读小说 2.读完后,请为小说写一篇700字的梗概 (思考有限,你想要删去哪部分,保留哪部分,为什么?) 2 同学们可能保留的内容: 1)解放战争期间,一名通讯员护送文工团女兵前往包扎所 2)到达包扎所后,文工团女兵和通讯员因为伤员的棉被短缺,一起来到老百姓家,向一户人家的新媳妇借棉被 3)后来因为战争需要,新媳妇也来到包扎所,和文工团女兵一起照顾伤员 4)通讯员为救战友身受重伤,牺牲在包扎所 5)新媳妇为去世的通讯员盖上百合花被 3 同学们为写小说梗概可能删去的内容有: ①小说中相对次要,出场不多的人物,如乡干部,担架员 ②小说中的环境描写 ③小说中的场景描写,如文工团女兵对通讯员拖毛竹的想象,以及对故乡中秋节的回忆 ④小说中文公团女兵的心理描写 ⑤小说中的细节描写,如通讯员步枪筒里的树枝和野菊花 ⑥小说中的一部分的对话描写、肖像描写 4 写小说梗概,最重要的是突出小说中与主题 紧密相连的主要情节、典型事件,以及主要人物: 而对于与小说主题关系没那么紧密的次要情节、 次要人物,以及相关的叙述、描写、议论、抒情, 都可以从略。这背后的原则就是:“留主干、去 枝叶”,只有去掉起辅助作用和修饰作用的内容, 才能让读者明确小说的重点。 小说 梗概 突出主题 主要情

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