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《乡村土地利用》教学设计教学目标.docVIP

《乡村土地利用》教学设计教学目标.doc

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乡村土地利用 河北省邢台市浆水中学 张和宾 教学目标: 乡村土地利用的类型、分布及内部空间结构。 重难点: 结合实例,分析大小不同乡村的土地利用结构。 教学过程: 引入:利用对乡村实物的赞美语句,和我国每年评选十大最美乡村,举例说明第一届全国十大最美乡村引入课题。 新授: 1.通过图片,讲解小规模乡村的土地利用类型,以及各种土地类型的空间分布。 2.通过图片侗族鼓楼的案例,讲解大规模乡村的土地利用类型及其空间分布,并说明了公共服务设施空间的作用。 小结: 引用图片、动画方式对比小大乡村土地利用类型的不同点,分布及其空间结构。

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