人教版一年级语文下册第二单元导学案.doc

  识字2   导学目标:   1、认识“懂”、“貌”等14个生字,会写“洗”、“认”等6个字。   2、正确、流利、有节奏地朗读儿歌,懂得儿歌中的良好品质。   3、产生尊长辈、爱劳动、爱家庭的意识,努力成为一个人人夸的好孩子。   4.积累词汇,丰富语言。   导学重点、难点:   1、认识14个生字,会写6个字;正确流利地朗读儿歌。   2、体会情感教育思想,树立孝顺父母的道德情操。第一课时   一、导入,揭题   我们都有温暖的家。我们爱自己的家,爱爸爸妈妈,爱家里的每一个人。那么你知道在家里,你应该怎么做才可以称得上是好孩子呢?今天我们学完课文后,大家就明白了。   二、初读课文,出示预习学案:   1、读准字音,说说读课文时你发现了什么?   2、在课文中找出生字,多读几遍。   3、再读课文,读通句子,选择你最喜欢的句子多读几遍。   三、出示导学案   1、仔细看书上的一幅画,想一想:图上讲了一件什么事情?这是一位怎么样的好孩子?可以用短文里德哪一句话来表示?   2、你从这篇韵文里读懂了些什么?把你的感受说给大家听听吧。   交流要点:   (1)“长辈”是指哪些人?怎么样做才是“尊长辈”(积累词汇:尊敬)   (2)“做错事,即改正”(积累:知错就改)   (3)“家务事……”   平时你都帮爸爸妈妈做过哪些家务事?你做这些家务事的时候心情是什么样的?(积累:乐

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