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二年级数学生日教案北师大版 二年级数学生日教案北师大版 PAGE / NUMPAGES 二年级数学生日教案北师大版 生 日 教课目的： 1、 在详细的统计活动中，经历数据的检查、采集和整理的过程，并能依据数据思虑问题， 提出问题，解决问题。 2、 知道四时的区分，以及自己诞辰所在的季节。 3、 让学生领会统计在生活中的重要作用，进而激发学习数学的兴趣。 教课要点： 对数据的采集、整理、描绘和剖析过程有所体验。 教课难点： 能对换查的事件做出合理的推测。 教课准备： 课件、钟面，实物投影。 教课过程： 一、情形创建 师：学校要检查班里同学们的诞辰在什么季节，你们想如何检查呢？ 1、组织学生议论——如何采集数据。 2、第一，让学生认识一年的四个季节。 3、用什么方法检查？可能会想到用举手的方法，还有其他方法吗？指引学生想出多种解决问 题的策略。如举不一样颜色的卡片，分排站立等。 二、问题研究 活动 1 涂一涂：依据检查的结果，在方格里涂色。要求涂色时，要保持书面的雅观，整齐。 活动 2 说一说：察看统计图：从统计图中，你发现哪个季节过诞辰的同学最多？夏天和冬天过诞辰的 同学共有几名？假如今日恰巧有一个同学没有来，猜猜他最有可能在哪个季节过诞辰。 你还可以发现什么问题？ 三、体验感悟 师：在生活中，哪些地方我们要用到统计呢？ 1、统计本班男女生的人数。 2、统计本班课外兴趣班的状况。 四