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2017---2018 学年第二学期九年级工作总结
一个紧张、忙碌、有序、奋进的学期即将结束了,回顾这一学 期九年级工作,我深感欣慰 .我们年级组的全体教师坚持“以人为本, 以质量为本”的教学理念,努力拼搏、互相协作,各项工作搞得有声
有色,顺利完成了本学期的教育教学任务,现总结如下:
一、扎实抓好年级组的管理工作
1、严格执行学校各项决策,顾全大局,统筹兼顾,认真做好学 校与教师之间的桥梁作用, 保证学校政令畅通。 积极参加各种管理学 习。 牢固树立 “寓管理于服务之中, 通过服务体现管理” 的服务意识, 力争使管理工作做到公正、公平。
2、进一步加强年级组与各处室的配合工作,认真完成了学校、 各处室安排的各项任务。
3、加强管理与督促,不断强化教师工作纪律意识、服务意识、 团结协作意识,大力倡导班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服 务理念。形成了全员育人,健康向上的工作环境。
4、坚持推门听课。本学期九年级主管领导王熠主任和张随阳主 任下班听课均在 30 节以上,这就保证了九年级课堂教学的高效性和 实效性。
二、认真抓好了学生的教育工作
1、通过晨会、主题班会、班内黑板报、文化墙等宣传平台,加 强对学生的日常行为规范教育、 养成教育、 安全教育、 心理健康教育、 感恩教育、教育法规教育等,使学生从小事做起,从我做起,逐步养
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成健康向上的个性品质。
2、以培养学生的学习习惯、激发学生的学习兴趣、指导学生的
学习方法为主, 促成学生良好学习习惯的养成教育, 进行学习方法专 题讲座,建立了转差档案, 把转差工作落实到课堂教学当中,实施转 差“三方”管理(年级组、授课教师、家长) ,做到“四有” (有计划、 有目的、有安排、有措施)切实做好防差、转差工作。
3、 加强学校与家庭的联系, 结合月考分别召开初三教师会质量 分析会, 全体学生家长会; 以班为单位分别召开了临界学生和偏科学 生会议,以及后进学生会议,并进行家访工作;加强思想不稳定学生 的思想教育,及时向家长了解、汇报学生思想、学习、生活等情况, 形成了学校、家庭协调配合、共同育人的良好局面。
三、加强了学习,提高了教师的业务水平
组织教师深入学习现代教育教学理论, 教师专业发展理论, 并积 极参加上级主管部门承办的各项学习和培训活动, 每一位教师都撰写 了学习心得体会和教育教学论文, 从而提高了教师的理论水平和业务 能力。
3 月份学习出资 2100 元,安排教师参加陕西省 2018 年中考动
向分析会; 4 月份又安排全体教师参加西安市教育局主办的 2018 年
中考复习研讨会。聆听专家报告,准确把握中考复习重点,做到了有 的放矢。
四、切实抓好了教学工作
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1、严格规范教学常规。期初每位教师认真制定了教学计划,认 真备课、 上课、 布置和批改作业、 辅导学生、 组织各学科的质量调查。 配合教务处每月对教师常规情况进行检查与考核。 在检查中发现各教 师备课扎实,教学计划详细,作业批改细致,中考复习得法、有力。
2、加强培优辅差工作。培优辅差工作有计划、有措施,有记录、 有效果, 由于把培优辅差工作落到了实处, 从而大大提高了合格率和 优秀率。高新乐、廖雨欣、田涵颖、冯子琪、白小杨等同学成绩提高 喜人。
3、自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课,坚持集体备课 制度,做到了互相学习,共同提高,切实减轻了学生的课业负担,有 效的提高了课堂教学质量。
4、组织教师积极参加教研活动。结合我校本学期的校本培训, 围绕公开课、课题研究,以教材分析、说课、评课、理论学习为主, 定时、定人、定内容,提高教师参与活动的积极性、主动性、要求认 真准备、积极发言,形成了良好的教研之风。
5、本学期参加了 2 次全区统考,认真组织了三次次学月考试和 一次“三校联考”。每次考试以后,年级组都认真做了统计和分析, 做到了查漏补缺。
6、 3—4 月份,年级组做了详细的体育训练计划, 4 月 18 日的
体育考试成绩优异。
7、理化生老师注重实验教学,加强学生的操作能力训练。所以,
5 月 17 日的理化生实验考核,学生成绩全部优秀。
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总之,本期我组做了不少的工作,取得了显著的成绩,得到了学 校领导的高度评价,但是离我校的“高起点、高标准、高质量”的要 求还有一定的差距,今后我们将继续努力,争创佳绩。
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