《路由器的设置》教学设计教学目标.docVIP

教 学 设 计 ——路由器的设置 沧州市第十一中学 刘云明 这节课我安排为两课时，分别为教师教学一课时，学生分组实训一课时。分为导入、讲授、观看、演示、练习以及总结六部分 1、情境导入，引出课题 现代生活中，人们的日常行为与网络愈发密不可分，所以我们一定要掌握相关的计算机网络知识。（提出家用路由器在家庭中的使用案例） 2、观看网络教学视频 抛出问题，让学生在视频中寻找答案，提高兴趣与专注力。通过视频教学对知识点进行详细讲解，教师观察学生的整体状态，调整课堂节奏。 3、教师演示 通过教师的实际课堂演示，加深学习印象，解决视频教学中的学生疑问。 4、学生探究，分组练习 一味的以教师为课堂主角，学生易产生疲倦感，降低学习效率。为了提高课堂的有效性，让学生真正学有所用，学有所知，在学生理解的基础上以分组的形式进行课堂实验——路由器的设置。在实践中检验自身对知识的掌握程度，发现问题。 5、归纳小结，提炼精华 本环节采用师生互动的形式完成，教师引导学生思考“本课学到了哪些知识”，“还存在哪些不解”等问题。一方面引导学生将分散凌乱的知识点系统化整理；另一方面巩固本课。