校本课程教学计划10篇全面版.pdfVIP

《校本课程教学计划》 《校本课程教学计划》 校本课程教学计划（一） ： 校本课程教学计划（一） ： 一、现实好处 一、现实好处 校本课程活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。不仅仅能 校本课程活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。不仅仅能 够使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固 够使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固 课内所学知识，培养学生的创新精神和实践潜力，让校园成为学生个性发展的主 课内所学知识，培养学生的创新精神和实践潜力，让校园成为学生个性发展的主 阵地，为此，结合我校实际，现拟定本实施方案。 阵地，为此，结合我校实际，现拟定本实施方案。 二、指导思想 二、指导思想 为充分展示我校用心向上的精神风貌和学生朝气蓬勃的气质，丰富学生校园 为充分展示我校用心向上的精神风貌和学生朝气蓬勃的气质，丰富学生校园 生活，挖掘学生特长，陶冶学生情操，促进学生健康成长。我校结合学生实际于 生活，挖掘学生特长，陶冶学生情操，促进学生健康成长。我校结合学生实际于 学年度第一学期利用周三七、八节课，向全校学生开设校本课程，特制 学年度第一学期利用周三七、八节课，向全校学生开设校本课程，特制 订活动计划。 订活动计划。 三、领导小组 三、领导小组 组长： 组长： xx  xx  副组长： 副组长： xx  xx  成员： 成员： xxx  xxx  四、遵循原则 四、遵循原则 、趣味性和科学性相结合的原则 1、趣味性和科学性相结合的原则 1 校本课程活动就是要让学生感兴趣， 重视开发学生的智力， 提高学生的潜力、 校本课程活动就是要让学生感兴趣， 重视开发学生的智力， 提高学生的潜力、 素质。培养学生爱科学的好习惯。 素质。培养学生爱科学的好习惯。 、自立性和导向性相结合的原则 2、自立性和导向性相结合的原则 2 学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动资料，有目的、有计划指导 学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动资料，有目的、有计划指导 好学生，让学生学有所得，学有所获。 好学生，让学生学有所得，学有所获。 、实践性和创造性相结合的原则 3、实践性和创造性相结合的原则 3 校本课程活动重在培养学生的综合潜力， 要让学生在活动中动脑筋， 多思考， 校本课程活动重在培养学生的综合潜力， 要让学生在活动中动脑筋， 多思考， 多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创 多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创 新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的潜力。 新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的潜力。